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下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B、兴奋在神经元之间的传递是双向的
C、脑干内有维持身体平衡的中枢
D、神经调节的基本方式是反射
考点:反射的过程,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:1、兴奋在突触间隙以化学信号的形式传递;
2、兴奋在神经元之间的传递是单向的;
3、脑干内有呼吸中枢,心血管运动中枢,小脑内有维持身体平衡的中枢;
4、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧.
解答: 解:A、兴奋在反射弧的神经纤维是以电信号形式传导,在突触间隙以化学信号的形式传递,A错误;
B、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的,B错误;
C、小脑内有维持身体平衡的中枢,C错误;
D、神经调节的基本方式是反射,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了有关神经调节的相关知识,意在考查考生对于神经调节重点知识的识记和理解能力,注重总结,形成知识网络,有助于解答此类试题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋时膜电位的特点和主要原因是(  )
A、外正内负,钠离子内流
B、外负内正,钠离子内流
C、外正内负,钾离子外流
D、外负内正,钾离子外流

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科目:高中生物 来源: 题型:

调节甲状腺激素分泌的枢纽部位是(  )
A、甲状腺B、垂体
C、下丘脑D、大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据种群密度调查的过程,回答下列问题:
(1)在调查植物种群密度时,一般常用
 
 法,对活动范围较大的动物常采用
 
 法,而对体型较小,活动能力较强的土壤动物宜采用取样器取样法.
(2)样方法调查时,取样的关键是要做到
 
取样,不能掺入主观因素.调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积
 

(3)在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只计算
 
个体.
(4)若某长条形地块长、宽为100m×50m,如果要等距抽取10个样方,则抽样时相邻样方的中心距离为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体某局部组织的模式图,图中箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.据图分析回答:
(1)图中a~d中,不属于内环境的成分的是
 

(2)图中a~d中,O2浓度最低的是
 
.试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式
 

(3)在正常情况下,组成A结构的细胞具体的内环境是[
 
]
 
和[
 
]
 
;组成B结构的细胞具体的内环境是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)a与人体外界环境之间是通过
 
与外界环境间接地进行物质交换的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图中的a表示的结构是
 

(2)图乙是图甲中
 
(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的结构有
 
个.
(3)图乙中的B是下一个神经元的
 
 
的膜.
(4)神经递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消牦的物质是
 
.神经递质的释放方式是
 

(5)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传递的特点是
 

(6)兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察植物细胞有丝分裂装片时,找到分生区后,看不到细胞内染色体的动态变化,其原因是(  )
A、观察时间有限
B、细胞分裂速度缓慢
C、细胞已死亡
D、观察的部位不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

两株高茎豌豆杂交,子一代高茎和矮茎的比例为3:1,则亲本的基因型为(  )
A、Gg×Gg
B、GG×gg
C、GG×Gg
D、gg×gg

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能正确表示核苷酸结构的是(  )
A、
B、
C、
D、

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