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食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物试卷(理)(解析版) 题型:选择题

某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长。随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时间

A.增长速率大于零

B.老年个体数量最多

C.出生率及死亡率均为零

D.种群密度最大

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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高三下周考14理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的A(高山草原)、B(亚高山灌木丛)、C(针阔混交林)三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合,再平分为三组,分别种植于A、B、C三种栖息地中的实验地块(清除其他植物,种植方式相同,各种子均能发育成植株,并结种子),对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计,得到如下结果:

A栖息地:甲种子:乙种子:丙种子≈6:3:1;

B栖息地:甲种子:乙种子:丙种子≈3:6:1;

C栖息地:甲种子:乙种子:丙种子≈3:3:4。

请回答:

(1)混合种植后,A实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的_____不同(填种群的特征)。若环境条件不变,预测几年内B实验地块三个种群的数量变化趋势是__________ ___。

(2)在实验结束的若干年后,A实验地块演替的结果是形成________;C实验地块演替趋势是群落的空间结构和______结构都向复杂化发展。

(3)每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了,一部分用于丙的_______(1分)等生命活动。

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科目:高中生物 来源:2016届河南洛阳第一高级中学高三下第二次仿真模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素的应用,正确的是

A.小麦开花后,若不能正常授粉,喷洒生长素可防止减产

B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集中学高一下第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

南瓜的果实形状有球形(球甲和球乙)、扁形和长形四种,受两对等位基因A、a和B、b控制,两对等位基因独立遗传。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如下图:

请分析回答:

(1)纯种球形南瓜(甲和乙)的基因型是

(2)F1扁形南瓜产生配子的种类是_________________。

(3)F2球形南瓜中杂合子的基因型是_____________________________。

(4)从F2可知,当基因 存在时,就表现为扁形果实。

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集中学高一下第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某植物开红花是由两个显性基因A和B共同决定的,否则开白花,两对基因符合自由组合定律,则植株AaBb自交后代的表现型种类及比例是

A.4种,9∶3∶3∶1 B.4种,1∶1∶1∶1 C.2种,3∶1 D.2种,9∶7

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集中学高一下第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

能够产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是

A.YYRR×yyrr

B.YyRr×yyRr

C.YyRr×yyrr

D.YyRr×Yyrr

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北辛集中学高一下第一次阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物体细胞有丝分裂后期含有8条染色体,则该生物的精原细胞、初级精母细胞、精子内染色体数目依次是

A.4、4、2 B.8、4、2

C.8、8、4 D.8、16、4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A.染色体和染色质是同种物质
B.核仁与核糖体的形成有关
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞的控制中心

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