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【题目】下列组成细胞的化合物中,与酵母菌的遗传物质的元素组成相同的是(

A.磷脂B.糖原C.胰蛋白酶D.丙酮酸

【答案】A

【解析】

细胞生物的遗传物质是DNA,组成元素为CHONP。酶的本质为蛋白质,组成元素是CHON,有的含有P

A、磷脂的组成元素为CHONP,酵母菌的遗传物质为DNA,组成元素为CHONPA正确;

B、糖原的组成元素是CHO,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,B错误;

C、胰蛋白酶基本组成元素是CHON,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,C错误;

D、丙酮酸的组成元素是CHO,与酵母菌的遗传物质的元素组成不同,D错误。

故选A

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所 做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是(

若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞

若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理一一制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

若图2中B是核移植技 术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关抗维生素D佝偻病的叙述,正确的是

A. 抗维生素D佝偻病是由常染色体上的显性基因控制

B. 女性患者体细胞内最多含有两个致病基因

C. 人群中抗维生素D佝偻病的男性患者多于女性患者

D. 患抗维生素D佝偻病的男性所生的女儿必定患病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是“一个mRNA分子上结合多个核糖体,同时合成多条肽链”的图解,关于此图的叙述或据图作出的结论中不正确的是

A. 核糖体移动的方向是从左至右

B. 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质

C. 核糖体移动的方向是从右至左

D. 最终合成的多条多肽链的氨基酸序列相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因突变的叙述错误的是

A.基因突变都能遗传给后代 B.发生于生殖细胞的基因突变可以遗传

C.染色体突变的致死概率大于基因突变 D.有丝分裂和减数分裂过程中都可发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题:

(1)菊花的组织培养与月季的花药培养都需要制备____________固体培养基,该培养基含有20多种营养成分,在配制培养基母液时常将其配方中的微量元素浓缩____________倍。

(2)用于培养的菊花嫩枝和月季花药都需要消毒,通常消毒所用的药剂是________________

(3)月季花药培养选材十分重要,从花期分析需要选取________的花药;从花蕾分析需要选取____________的花蕾;从花粉发育时期分析需要选取____________的花粉,从而提高诱导成功率。

(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过____________阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于__________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成了曲线(如图)。下列叙述正确的是(注:细胞的初始大小相对值记为1)(  )

A. bc段,由于失水过多,细胞可能已经死亡

B. cd段,水分子的运动方向是从细胞外进入细胞内

C. de段,细胞液浓度等于外界溶液浓度

D. e时液泡的颜色比a时浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是(  )

A. b细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白

B. 图2可以表示精子与卵细胞的识别

C. 若a细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞

D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】铁细菌能氧化硫酸亚铁,并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物。下列生物与之最相似的是

A. 乳酸杆菌 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 硝化细菌

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