基因型 | BBE_ | BbE_ | bb__或ee__ |
表现型 | 黑色 | 棕色 | 黄色 |
分析 基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.
解答 解:(1)这两对基因分别位于第12号和第19号染色体上,因此它们的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律.
(2)根据题意可知黑色狗的基因型为BBE_,棕色狗的基因型为BbE_,子代中黄色狗的基因型为__ee.则两只亲本的基因型为BBEe×BbEe,进一步推知子代中黄色狗的基因型为BBee、Bbee.
(3)若两狗再杂交一次,即BBEe×BbEe,子代中黑色狗(BBE_)的概率为$\frac{1}{2}×\frac{3}{4}=\frac{3}{8}$,这只狗的基因型为$\frac{1}{3}$BBEE、$\frac{2}{3}$BBEe.
故答案为:
(1)基因分离和自由组合
(2)BBEe BbEe BBee、Bbee
(3)$\frac{3}{8}$ $\frac{1}{3}$
点评 本题考查基因的自由组合定律及应用,首先要明确这两对等位基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律;其次根据题意推测出各种表现型相应的基因型;最后再利用逐对分析法,计算出相关表现型出现的概率.
科目:高中生物 来源:2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲和乙为一对相对性状,进行杂交实验得到下列四组结果:
①♀甲×♂乙→F1呈甲性状
②♀甲×♂乙→F1呈乙性状
③♀乙×♂甲→F1呈甲性状
④♀乙×♂甲→F1呈乙性状,
若甲性状为显性,能够说明甲性状个体为杂合子的实验组合是
A.②和④ B.①和③ C.②和③ D.①和④
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是
①根的向地生长 ②茎的背地生长 ③茎的向光生长 ④顶端优势
⑤除草剂的应用 ⑥无子果实的培育
A.①④⑤ B.③④⑤ C.①④⑥ D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是
A.观察物像丙时应选用甲中①④组合
B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血常规检查 | B. | 适龄生育 | C. | X 光检查 | D. | 禁止近亲结婚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄、辣椒和油菜等自然传粉失败都可以用喷洒生长素类似物加以弥补 | |
B. | 用一定浓度的乙烯利处理凤梨,可以加快果实的发育 | |
C. | 用促性腺激素类药物处理池塘养殖的四大家鱼可提高繁殖率 | |
D. | 利用昆虫性外激素防治害虫属于化学防治 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最简单的反射弧由3个神经细胞组成 | |
B. | 刺激支配肌肉的神经引起肌肉收缩,该过程属于反射 | |
C. | 某人因发烧在24 h内体温维持在39.5℃,在此24 h内,此人产热量大于散热量 | |
D. | 神经细胞上神经冲动的传导都是以局部电流的形式进行的 |
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