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    在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的脱氧核苷酸共有（　　）
    A、两种B、三种C、五种D、八种
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：核酸包括DNA和RNA，构成DNA的基本单位有4种腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，构成RNA的基本单位有4种腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸；构成DNA的碱基有4种，分别是A、G、C、T，构成RNA的碱基有4种，分别是A、T、C、U；构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，构成RNA的五碳糖是核糖．
    解答： 解：在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的脱氧核苷酸共有腺嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸三种脱氧核苷酸．
    故选：B．
    点评：本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及核酸的基本组成单位，掌握两种核酸的区别，核酸包括DNA和RNA，它们的组成单位依次是脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，这两者的区别是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脱氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：前者的含氮碱基是A、C、G和T，后者的含氮碱基是A、C、G和U．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏．抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输．下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理．请分析回答下列问题：

    （1）普通番茄（AA）也可以通过育种的方法，最终获得基因型为aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄，该育种方法依据的原理是
     
    ．
    （2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是
     
    ，该方法中用到的目的基因载体是
     
    ，目的基因需插入到该基因载体的
     
    上．
    （3）将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞所需要的工具酶有
     
    ．
    （4）图1中获得导人抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄细胞，需要经过
     
    技术获得转基因番茄，这个过程需要在
     
    条件下进行，细胞先经脱分化形成
     
    ，再形成丛芽和根．
    （5）根据图2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗软化的原理是两个基因分别转录出的mRNA，从而阻断了
     
    过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是（　　）
    A、结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
    B、没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量不是由线粒体提供的
    C、ATP和ADP都是高能磷酸化合物，都能在叶绿体和线粒体中形成
    D、细胞膜和染色体的组成元素都有C、H、0、N、P，但染色体不属于生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于免疫的叙述，正确的是（　　）
    A、非特异性免疫必须有抗体的参与
    B、同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
    C、过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点
    D、受到抗原刺激的B细胞能分泌淋巴因子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼．鲤鱼的这种习性是一种（　　）
    A、种内斗争B、种内互助
    C、种间斗争D、种间互助

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A、酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异可能是由R基的不同引起的
    B、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则它的分子式是C5H11O2NS
    C、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽可能是一种三肽
    D、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    层粘连蛋白分子是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞的结构成分，它含有多个结合位点，对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用．层粘连蛋白分子结构示意图如图，若该蛋白分子由m个氨基酸构成，下列有关说法正确的是（　　）
    A、该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m-3
    B、该蛋白在细胞识别中具有重要作用
    C、癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面的层粘连蛋白少
    D、该物质的合成只需核糖体即可完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面甲图为某动物的一对性染色体简图．①和②有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段），该部分基因不互为等位．则下列分析中错误的是（　　）
    A、位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的D相符
    B、乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱，其中肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是ABC
    C、该动物的性别决定方式以及性染色体形态都与人类不同
    D、假设控制黄毛（A）与白毛（a）相对性状的基因A（a）位于甲图所示①和②染色体的I片段，某雌杂合子与雄杂合子杂交，其后代的表现型及比例为雌黄：雄黄：雄白=2：1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1和2表示人体两种类型的特异性免疫反应的效应阶段，请据图回答：


    （1）图1表示
     
    的效应阶段，b是
     
    细胞，b对a的作用是
     
    ．
    （2）图2中的d表示
     
    ．
    （3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图3所示．请将图中缺少的内容补充完整．

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