已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，Fl全为灰身．让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代灰身果蝇中纯合子大约
| A．1/2 | B．2/3 | C．3/8 | D．1/9 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
右表是对农作物Ⅰ和农作物Ⅱ在同一土壤中N、P、K三要素肥效试验结果。“+”表示施肥，“—”表示未施。下列结论正确的是
| | 肥料成分 | 试验产量与 原产量比（%． | ||
| N | P | K | ||
| 农 作 物 Ⅰ | — | — | — | 68 |
| — | + | + | 100 | |
| + | — | + | 70 | |
| + | + | — | 89 | |
| + | + | + | 100 | |
| 农 作物Ⅱ | — | — | — | 35 |
| — | + | + | 48 | |
| + | — | + | 68 | |
| + | + | — | 91 | |
| + | + | + | 100 | |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是
| A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1 |
| B．F1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1∶1 |
| C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 |
| D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比例是( )
| A．1/32 | B．1/16 | C．1/8 | D．1/4 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫妇生了四个孩子，三个单眼皮，一个双眼皮，对这种现象解释最好的是
| A．这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性 |
| B．基因不能自由结合，产生了误差 |
| C．3：1符合基因的分离定律 |
| D．单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有关细胞结构的叙述正确的是
| A．各种细胞器的结构与它所执行的功能无关 |
| B．细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境 |
| C．活细胞的细胞质处于不断流动的状态 |
| D．所有细胞器的都具有膜结构 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
缬氨酸的R基为C3H7，则1分子缬氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是
A．2、4、2、1 B．5、11、2、1 C．5、9、4、1 D．5、8、2、1
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是
| A．ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的 |
| B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态 |
| C．ATP与ADP的相互转化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行 |
| D．生物体内的ATP含量很少，但却能保证了生命活动所需能量的持续供应 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某哺乳动物胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是（ ）
①→动物细胞培养→胚胎→②→新个体
| A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则①减数分裂、②为有丝分裂 |
| B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成需要体外受精 |
| C．若该工程为体外授精技术，则获得的新个体为试管动物 |
| D．②需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 |
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