精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示.回答下列问题.

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成 ,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了 .种群b和种群c是不是同一物种?

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化? ,理由是

(3)现代生物进化理论认为: 是生物进化的基本单位, 决定生物进化的方向;突变和基因重组、自然选择和 是物种形成和生物进化的机制;共同进化导致生物的

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有过量过氧化氢溶液的几个试管中,保持30℃温度.结果每个试管都产生气体.重复上述实验,只是把提取液的加入量减半.两次实验中过氧化氢含量变化曲线如图所示.下列判断正确的是( )

A.这两次实验的差异是由pH不同造成的

B.曲线B是第二次实验的结果

C.提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pH

D.用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中最容易熄灭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

群落演替过程中,物种多样性最丰富的阶段是( )

A.地衣阶段 B.苔藓阶段 C.草本植物阶段 D.森林阶段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

用杂合子种子尽快获得显性纯合体植株的方法是( )

A.种植→F2→选不分离者→纯合体

B.种植→秋水仙素处理→纯合体

C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险.图2表示某单基因遗传病的一个家系,其中Ⅰ﹣4为纯合子.请据图回答:

(1)图1中多基因遗传病的显著特点是

(2)染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为

(3)在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图1中的 病进行调查.在调查时需要保证① .②

(4)若图2所示疾病在人群中的发病率为9%,则Ⅱ﹣8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是 .怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩,科学合理的优生措施是

(5)若Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7已不能提取相应的遗传物质,则要判断Ⅲ﹣9与该家庭的关系,可比较Ⅲ﹣9与 的线粒体DNA序列.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是( )

A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息

B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢

C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动

D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化,其结果如图所示,下列叙述不正确的是( )

A.在果实生长发育的早期一段时间,容易发生落花落果

B.此果实是在采摘后才逐渐成熟的

C.果实的正常发育是多种激素共同作用的结果

D.果实采收后,脱落酸含量的骤减是果实成熟的必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )

A.诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.油菜容易被胞囊线虫侵染造成减产,萝卜具有抗线虫病基因.科研人员以萝卜和油菜为亲本杂交,通过如图所示途径获得抗线虫病油菜.

(1)自然界中,油菜与萝卜无法通过杂交产生可育后代,其原因是生殖隔离,与种植单一品种相比,在不同地块种植不同品种油菜,可增加基因的多样性.
(2)F1植株高度不育的原因是减数第一次分裂前期染色体不能发生联会,将异源多倍体与亲本油菜杂交(回交),获得的BC1植株体细胞中的染色体组成为AACCR(用字母表示).获得的BC2植株个体间存在胞囊线虫抗性的个体差异,其原因是不同植株获得的R(基因组)的染色体不同.
(3)从BC2植株中筛选到胞嚢线虫抗性强的个体后,使其抗性基因稳定转移到油菜染色体中并尽快排除萝卜染色体的方法是与油菜多代杂交(回交).
(4)除如图所示获得抗线虫病油菜的途径外,还可采用基因工程技术定向获得抗线虫病油菜.通常在田间种植抗线虫病油菜的同时,间隔种植少量非抗线虫病油菜或其他作物,该做法能使胞囊线虫种群抗性基因频率上升速率减缓.

查看答案和解析>>

同步练习册答案