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兴奋在神经纤维上的传导是以
 
的形式.
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,树突是将兴奋传入神经元的结构,轴突是将兴奋传出神经元的结构,神经元具有接受刺激产生兴奋的特点.
突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
解答: 解:神经纤维受到刺激产生兴奋时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流,即兴奋在神经纤维上的传导形式是神经冲动.
故答案为:神经冲动
点评:本题考查神经兴奋的相关知识,意在考查学生对神经兴奋知识的要点的理解,具有思维、判断能力.
练习册系列答案
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某校高二生物兴趣小组的同学计划运用所学的知识来鉴定糖尿病患者的尿液,指导教师为培养同学们的科学实验态度,提供了以下材料用具,并要求同学们先写出此实验的设计方案.
【材料用具】双缩脲试剂A、双缩脲试剂B、斐林试剂、苏丹Ⅲ、试管3支、量筒3支、烧杯、酒精灯、铁架台、石棉网、清水、尿液样品2瓶(已知其中有一瓶是健康者的尿液,但两瓶均未贴标签).
以下是李明同学根据老师要求和以上实验材料用具设计的实验方案,其中有些未完成,请你帮他补充.
【实验目的】验证糖尿病患者的尿液中含有还原糖
【实验步骤】
(1)取样:用2支量筒分别从两瓶尿样中各取2mL,分别注入2支试管内.
(2)取试剂:
 

(3)样品与试剂混合:
 

(4)水浴加温:将两支试管用酒精灯隔水加热,观察颜色变化.
(5)预计实验结果:
 

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经分析核糖体是由蛋白质和另一种物质构成,下列生物所含成分与核糖体最接近的是(  )
A、大肠杆菌
B、大肠杆菌T2噬菌体
C、酵母菌
D、HIV病毒

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细胞内组成DNA的五碳糖是(  )
A、C5H10O4
B、C6H12O6
C、C12H22O11
D、C5H10O5

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有关如图的说法正确的是(  )
A、甲是 mRNA、乙上显示的碱基是密码子
B、DNA→甲过程可发生在叶绿体中
C、DNA→甲过程中需解旋酶和游离的脱氧核苷酸
D、丙是酪氨酸,与之结合的是核糖体

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画出21三体综合征的减数分裂图.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
B、动物细胞培养时,培养液中加入洁净的玻璃球后接触抑制将推迟
C、将动物组织分散成单个细胞可用各种蛋白酶处理
D、细胞工程用到的灭活病毒不具有抗原性

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于甲型H1N1流感病毒与H1N1禽流感病毒的比较,错误的是(  )
A、感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C、均使感染者发烧,因此二者的抗原相同
D、均可能发生基因突变而改变传染性

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将一盆栽植物放于地上,则水平方向的茎的近地一侧生长素浓度变化曲线为(图中虚线表示对茎的生长既不促进也不抑制的生长素浓度)(  )
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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