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18.下列叙述中,不是种群空间特征的是(  )
A.斑马在草原上成群活动
B.校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布
C.悬铃木在路边每隔8米种植一颗
D.盛有5ml培养液的试管培养草履虫64只

分析 种群的特征包括种群的数量特征和空间特征,种群的数量特征有种群密度、年龄组成、性别比例、迁入和迁出率、出生率和死亡率等,空间特征有均匀分布、随机分布和集群分布等.

解答 解:A、斑马在草原上成群活动,属于空间特征中的集群分布,A错误;
B、校园花坛中的狗尾巴草杂乱分布,属于空间特征中的随机分布,B错误;
C、悬铃木在路边每隔8米种植一颗,属于空间特征中的均匀分布,C错误;
D、盛有5ml培养液的试管培养草履虫64只,属于种群的数量特征,不属于种群空间特征,D正确.
故选:D.

点评 本题考查种群的特征,要求考生识记种群的数量特征,识记种群的空间特征,能结合各选项中的实例进行分析解答,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.“渐冻症”是一组运动神经元疾病,特征性表现是肌肉逐渐萎缩和无力,身体如同被逐渐冻住一样,放俗称“渐浆症”.某研究小组做过一个荧光实验,发现即将死亡的运动神经元周围,另一种原本沉寂的神经元却有复苏的迹象.他们推测,在同一运动传导通路中,存在两种神经元,即“死亡神经元”和“补偿神经元”,“死亡神经元”与肌肉的连接消失,“补偿神经元”长出轴突分支与肌肉建立新的连接.下列相关叙述不合理的是(  )
A.神经元因感染病毒而死亡属于细胞坏死
B.“补偿神经元”的复苏意味着某些基因的表达发生了变化
C.如果能找到“补偿神经元”复苏的原因,也许能治疗“渐冻症”
D.该现象说明神经细胞之间都是通过分泌神经递质来传递信息的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列问题.

(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-GGATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-,那么在①过程中,应用限制酶Ⅰ切割质粒,用限制酶Ⅱ(Ⅰ和Ⅱ)切割抗虫基因.
(2)重组质粒上的标记基因的作用是筛选出导入重组质粒的受体细胞;重组质粒导入大肠杆菌的目的是大量复制目的基因(抗虫基因).
(3)通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有四环素的培养基上,若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入.
(4)加入农杆菌的目的是便于目的基因(抗虫基因)插入植物细胞染色体的DNA上.
(5)⑤过程从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有发育成完整个体的全部遗传物质.但需要先经过脱分化形成愈伤组织.
(6)为确定抗虫棉是否培育成功,既要进行分子杂交检测,又要在个体水平上鉴定,即抗虫的接种实验.
(7)该抗虫棉的变异类型属于基因重组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示细胞在不同生命活动过程中,其内染色体的变化曲线,下列叙述正确的是(  )
A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程表示有丝分裂
C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某饲养员长期给海狮喂食,海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液,下列相关叙述错误的是(  )
A.此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与
B.该反射活动的效应器是唾液腺
C.食物引起味觉不属于反射活动
D.此过程中存在“电信号-化学信号-电信号”的转化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不可能发生的现象是(  )
A.初生演替形成的群落内,优势物种无种内斗争现象,劣势物种种内斗争现象明显
B.不同群落生物的丰富度不同
C.一个个体把另一个个体吃掉,则两者之间的关系不一定是捕食
D.生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在下列培育新个体的过程中,没有利用植物组织培养技术的是(  )
A.花药离体培养获得单倍体植株
B.基因工程培育抗虫棉植株
C.细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
D.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向).请回答下列问题:

(1)图中不属于人体内环境组成的液体是②(填数字序号),毛细淋巴管 壁细胞生活的具体内环境是③④(填数字序号).
(2)正常情况下,液体④处的 O2浓度>(填“>”“<”或“=”) 液体②处,液体①处的 CO2浓度(填“>”“<”或“=”)液体⑤处.
(3)正常情况下,液体①的渗透压和液体④的渗透压大小相同(填“相同”或“不同”).若人体严重营养不良,则会引起组织水肿(组织液增多或液体④增多).
(4)正常人体中,饭后 1 小时左右,肝细胞大量合成的物质是肝糖原,饭后 6小时,①处的葡萄糖浓度<(填“>”“<”或“=”)⑤处.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各项中,已经发生癌变的细胞是(  )
A.黏着性降低的细胞B.分裂旺盛的细胞
C.细胞核增大的细胞D.被肿瘤病毒侵染的细胞

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