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    如图是叶绿体的亚显微结构示意图，供选答案中不正确的是（　　）
    A、结构3增大了叶绿体的膜面积
    B、暗反应是在4中进行的
    C、光反应是在3处进行的
    D、与光合作用有关的酶均分布在3上
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：1、叶绿体的结构包括：是叶绿体外膜，2是叶绿体内膜，3是类囊体垛叠形成的基粒，4是叶绿体基质．
    2、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，其主要功能是进行光合作用．类囊体是一种扁平的小囊状结构，在类囊体薄膜上，有进行光合作用必需的色素和酶；许多类囊体叠合而成基粒，基粒之间充满着基质，其中含有与光合作用有关的酶，基质中还含有DNA．
    解答： 解：A、结构3类囊体垛叠形成的基粒增大了叶绿体的膜面积，A正确；
    B、暗反应是在4叶绿体基质中进行的，B正确；
    C、光反应是在3类囊体薄膜上进行的，C正确；
    D、与光合作用有关的酶均分布在3类囊体薄膜和4叶绿体基质中，D错误．
    故选：D．
    点评：题难度适中，考查了叶绿体的结构、光合作用以及生物膜的基本骨架等有关知识，要求考生能识别叶绿体结构图，并熟记光合作用过程中的物质变化和能量变化．叶绿体是半自主性细胞器，有自己的DNA、核糖体，并且考生要能够区分叶绿体中的色素和液泡中的色素种类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答问题．
    （1）正常机体需经过
     
    的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态．
    （2）寒冷环境下，激素
     
    （填字母）的分泌量明显增加，以增加产热，同时机体还可以通过
     
    等变化以减少散热．当血液中激素B浓度较高时，它反过来抑制垂体和下丘脑的功能，我们称这种现象为
     
    ．
    （3）血糖的三条来源和去路中，最主要的途径分别是
     
    和
     
    ．
    （4）激素B的靶细胞是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验科学性的叙述正确的是（　　）
    A、将成熟的红细胞置于清水中涨破即可得到纯净的细胞膜
    B、健那绿染液可以使活细胞中的叶绿体染成绿色
    C、研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法
    D、用人的口腔上皮细胞观察线粒体时要用甲基绿吡罗红混合染料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蔗糖分子不能透过细胞膜，但利用蔗糖和醋酸溶液可将蒜瓣腌醋蒜，这是因为（　　）
    A、蔗糖分子分解后才被细胞吸收
    B、腌制时间长，蔗糖分子缓慢的进入细胞
    C、醋酸分子破坏了细胞膜，使其失去了选择透过性，蔗糖进入细胞
    D、蔗糖分子只存在于活细胞的间隙中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A、颤藻和根霉
    B、葡萄球菌和草履虫
    C、香菇和变形虫
    D、发菜和酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下情况下，属于染色体变异的是（　　）
    ①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条　   ②姐妹染色体单体的分开　
    ③染色体数目增加或减少　                    ④染色单体部分缺失后而形成的精子　
    ⑤非同源染色体之间的自由组合　               ⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失．
    A、②④⑤B、①③④⑥
    C、②③④⑥D、①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关核酸的叙述正确的是（　　）
    A、在蓝藻中，遗传物质可能是DNA或RNA
    B、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
    C、松鼠的遗传物质彻底水解后可得到1种脱氧核糖、1种磷酸和4种含氮碱基
    D、除病毒外，一切生物都具有核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关组成生物体的化学元素和化合物的叙述中，正确的是（　　）
    A、酶和核酸都是含P的生物大分子
    B、组成核糖和核苷酸的化学元素完全相同
    C、肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质
    D、人、动物与植物所含的化学元素的种类大体相同

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