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    生物的性状往往受环境因素的影响。果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅果蝇幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），成体的果蝇也是残翅的。这种现象叫做“表型模拟”。现有一残翅果蝇，要判断它是隐性纯合（vv）还是“表型模拟”，选择与之配种的异性个体的表现型和温度条件分别是

    A．长翅、35℃B．残翅、35℃
    C．长翅、25℃D．残翅、25℃

    D

    解析试题分析：生物的性状（此处为果蝇的长翅和残翅性状）是基因型与环境共同作用的结果，纯合长翅品系的果蝇在35℃下发育成残翅，这是环境引起的变异，是不能遗传的。要判断残翅果蝇的基因型，则需要将其与一只正常状态下发育形成的异性残翅果蝇交配，将幼虫在正常温度下培育，若后代只有残翅，则表明其为vv，若后代只有长翅，则表明其为VV，若后代既有长翅又有残翅，则表明其为Vv。所以选D。
    考点：环境对性状的影响
    点评：本题以生物性状往往受环境因素的影响为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010年湖北省武汉二中高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    在生命科学研究领域，正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题：
    （1）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F1的表现型都各只有一种，F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果，孟德尔提出了哪些假设：
    　                                                                                 
                                            。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设，还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。
    （2）孟德尔设计了      实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例，该实验结果的预期是　　　                    。实验选用隐性亲本与F1杂交，是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因　　　  　   　，所以根据测交后代的性状表现，可推测F1产生的配子中含有什么基因。
    （3）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件：                                                    （   ）

    A．所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且等位基因要完全显性
    B．F1产生两种类型的配子，且所有配子发育良好，受精机会均等
    C．所有后代可以处于不同的环境中，只需存活率相同
    D．供试验群体要大，个体数量足够多
    （4）孟德尔运用             法，归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆（显性）抗锈病（显性）小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从　　    　开始。杂交育种只适合于进行
    　　　　　的生物。

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林省龙井市高一下学期期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物的性状往往受环境因素的影响。果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅果蝇幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），成体的果蝇也是残翅的。这种现象叫做“表型模拟”。现有一残翅果蝇，要判断它是隐性纯合（vv）还是“表型模拟”，选择与之配种的异性个体的表现型和温度条件分别是

    A．长翅、35℃                           B．残翅、35℃

    C．长翅、25℃                           D．残翅、25℃

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    在生命科学研究领域，正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题：

    （1）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F1的表现型都各只有一种，F2都产生接近3:1的性状分离比。为解释上述实验结果，孟德尔提出了哪些假设：

    　                                                                                 

                                             。这些假设完美地解释了上述实验现象。但作为一种假设，还要能够预期另一些实验结果以证实假设的正确性。

    （2）孟德尔设计了       实验。以高茎和矮茎这一相对性状为例，该实验结果的预期是　　　                     。实验选用隐性亲本与F1杂交，是因为隐性亲本的隐性基因对F1产生的配子的基因　　　   　    　，所以根据测交后代的性状表现，可推测F1产生的配子中含有什么基因。

    （3）孟德尔对豌豆的七对相对性状的杂交实验中，F2产生3:1的性状分离比需要满足哪些条件：                                                     （    ）

           A、所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且等位基因要完全显性

           B、F1产生两种类型的配子，且所有配子发育良好，受精机会均等

            C、所有后代可以处于不同的环境中，只需存活率相同

            D、供试验群体要大，个体数量足够多

    （4）孟德尔运用              法，归纳得出了遗传的两大定律为杂交育种提供了理论基础。如利用纯种高秆（显性）抗锈病（显性）小麦和矮秆不抗锈病小麦可培育成矮秆抗锈病小麦。选种要从　　     　开始。杂交育种只适合于进行

    　　 　　　的生物。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生物的性状往往受环境因素的影响。果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但即使是纯合的长翅果蝇幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），成体的果蝇也是残翅的。这种现象叫做“表型模拟”。现有一残翅果蝇，要判断它是隐性纯合（vv）还是“表型模拟”，选择与之配种的异性个体的表现型和温度条件分别是


    1. A.
      长翅、35℃
    2. B.
      残翅、35℃
    3. C.
      长翅、25℃
    4. D.
      残翅、25℃

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