A. | 洋葱尖根分生区细胞能进行中心体的复制 | |
B. | 乳酸菌细胞壁的合成需要高尔基体的参与 | |
C. | 被溶酶体分解后的产物将全部被排出细胞外 | |
D. | 病毒蛋白质外壳的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的 |
分析 1、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关.
2、真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、洋葱是高等植物,其细胞中不含中心体,A错误;
B、乳酸菌属于原核生物,其细胞中不含高尔基体,B错误;
C、被溶酶体分解后的产物若对细胞有用,则会被细胞利用,没有用的将被排出细胞外,C错误;
D、病毒没有细胞结构,不能独立合成蛋白质,其蛋白质外壳的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞器的结构、分布和功能,掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的ⅠA、ⅠB、ⅰ基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。基因H控制合成的酶H能促进某前体物质转变为物质H,但是基因h则不能控制合成这种酶;基因ⅠA控制合成的酶能促进物质H转变为A抗原,基因ⅠB控制合成的酶能促进物质H转变为B抗原,但基因ⅰ则不能控制合成这两种酶。人的ABO血型与红细胞表面的抗原种类的关系如表:
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
抗原 | A | B | A、B | 无(通常含有可形成A、B抗原的物质H) |
注:①基因型为ⅠAⅠB体内可合成A抗原和B抗原;②无H者被视为O型血。
右图为某家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均为纯合子,回答下列问题:
(1)基因ⅠA、ⅠB、ⅰ和H、h通过控制________的合成来控制生物体性状,它们在遗传上遵循_______。
(2)Ⅱ2的基因型为____________,Ⅲ2的基因型分别为____________。
(3)若Ⅲ3同时具有A、B抗原,则Ⅳ1为O型血的概率__________。如Ⅲ1与基因型为HHⅠAⅰ的男子结婚,则所生育孩子的血型及比例是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该池塘经过一系列演替,最终演变为一个森林 | |
B. | 最终该地分布较广的是落叶树 | |
C. | 演变过程中物种多样性的程度逐渐减弱 | |
D. | 在竞争中,植株的高度是战胜其他物种的一个决定性因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估什法 | |
B. | 在观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察有丝分裂实验中,都在染色前用盐酸处理过材料 | |
C. | 观察被染成篮绿色的线粒体和质壁分离的过程都需在活细胞状态下 | |
D. | 在探究培养液中酵母菌的数量变化实验中,待酵母菌沉降到到计数室底部,开始观察、计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动时机体ATP的消耗量大于ATP的产生量 | |
B. | 细胞中核糖体的形成都与核仁有关 | |
C. | 正常生理状态下,溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 | |
D. | 细胞癌变后,细胞膜表面糖蛋白减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数量和种类 | |
B. | RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能 | |
C. | 双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基 | |
D. | 叶绿体与线粒体中只含有mRNA、tRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该鱼塘生物群落的空间配置只有垂直结构 | |
B. | 该鱼塘次级生产者固定的能量即为次级生产量 | |
C. | 该鱼塘稳定投产期间的净生产量远大于零 | |
D. | 该鱼塘可通过人工饲养提髙能量传递效率 |
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