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    【题目】人类的下列活动，不利于群落向正面演替的是（ ）

    A.封山育林B.治理沙漠C.围湖造田D.兴修水利

    【答案】C

    【解析】

    人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被、生态环境刻不容缓。

    A、封山育林可促进群落的恢复，利于群落向正面演替，A正确；
    B、治理沙漠可促进沙漠生态系统的发展，B正确；
    C、围湖造田会破坏生态系统，不利于群落向正面演替，C错误；
    D、兴修水利能够保护环境，利于群落向正面演替，D正确。
    故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体部分免疫过程示意图，有关叙述正确的是

    A. ①和②过程需要细胞膜上的糖被参与，T细胞可以释放淋巴因子

    B. 图中仅有B细胞、浆细胞和记忆细胞含有合成抗体的基因

    C. ⑤过程主要发生在内环境中，属于非特异性体液免疫

    D. 机体再次受到同种抗原刺激时，③过程可迅速完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是

    A. 杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点

    B. 杀虫剂的频繁使用，使昆虫发生基因pen突变，为昆虫进化提供了原材料

    C. 突变昆虫的出现说明此地区的该昆虫种群已发生了进化

    D. 野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（D中细胞取自牛的血液），请据图回答：

    （1）科学家依据______将细胞分为原核细胞和真核细胞，上图中属于真核细胞的是______（填标号）。

    （2）A、E所示细胞都有的细胞器是________。

    （3）C所示细胞的细胞壁主要有________作用。图中能表示生命系统个体层次的是_______（填标号），该系统的边界为_______。

    （4）D图细胞能否作为检测DNA和RNA在细胞中的分布的材料_______，原因是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某病毒的遗传物质是单链RNA(－RNA)，宿主细胞内病毒的增殖过程如下图，－RNA和＋RNA的碱基序列是互补的。下列叙述正确的是

    A. －RNA和＋RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板

    B. 据图推测，只有－RNA上有RNA聚合酶的结合位点

    C. 过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同

    D. 过程②需要的tRNA来自病毒，原料及场所都由宿主细胞提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类遗传病的叙述正确的是（ ）

    A.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

    B.产前对胎儿进行染色体数目分析是预防镰刀型细胞贫血症等遗传病的有效措施

    C.不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病

    D.调查人类遗传病的发病率应在家族中调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于减数分裂过程中染色体的描述，正确的是（ ）
    A.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对
    B.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对
    C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对
    D.第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图。

    请回答问题：

    （1）b是刚形成的溶酶体，它来源于细胞器a；e是包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断: a是_____，c是____，d是_____。其中c是具有_______层膜的结构。

    （2）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是__________和______________等。

    （3）细胞器膜、___________和___________等结构共同构成细胞的生物膜系统。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图和乙图是与细胞分裂相关的坐标图（不考虑细胞质DNA），下列说法正确的是

    A. 甲图中CD段表示有丝分裂后期

    B. 甲图AB段可以表示减数分裂的DNA复制

    C. 乙图中的AB段细胞中有4个染色体组

    D. 乙图中CD段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为1：2：2

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