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    【题目】利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验,正确的是

    A. 试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

    B. 在光下,如果有气泡产生,可以说明光合作用产生氧气

    C. 为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响,可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验

    D. 为了探究光照强度对光合作用的影响,用一套装置慢慢向光源靠近,观察气泡产生的速率的变化

    【答案】C

    【解析】

    A、收集到的氧气量可表示净光合作用量，即光合作用产生的氧气被细胞呼吸利用后的剩余部分，A错误；

    B、如果在光补偿点以下，可放出CO2，B错误；

    C、用不同浓度的碳酸氢钠溶液，可以提供不同的二氧化碳浓度，从而探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，C正确；

    D、装置内的CO2浓度随光合作用的进行会发生变化，即无关变量没能严格控制，D错误。

    故选C。

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    【题目】下图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，下图二表示O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K＋速率的影响。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 图一中细胞膜的上侧是细胞膜的外侧

    B. 图二说明K＋的吸收方式是主动运输

    C. 若图一中甲表示葡萄糖，则该细胞不可能是哺乳动物红细胞

    D. 图二中K＋吸收速率不再增加时，限制因素是载体数量和氧气含量

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    【题目】细胞是最基本的生命系统，它不是其组分的简单堆砌，而是通过组分间结构和功能的密切联系形成的统一整体，以下有关下图细胞的叙述错误的是

    A. 图中②在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用

    B. 图中⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

    C. 若该细胞能分泌某种消化酶，则这种消化酶的修饰加工是由图中的④和⑦共同完成的

    D. 图中①的化学组成与T2噬菌体相似

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常条件下进行光合作用的某植物，天气突然变为阴天，则植物细胞内各个化合物含量变化正确的是

    A.三碳化合物含量升高（ ）

    B.五碳化合物含量升高

    C.ATP含量升高

    D.NADH含量升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲是反射弧的模式图，图乙为图甲中C结构的放大示意图。请据图下列回答：

    (1)图甲中C所示的结构名称是____________；

    (2)图甲中B在未受到刺激时膜内外电位的表现是___________________，产生和维持这种电位的主要原因是___________________。

    (3)电刺激图甲中D时产生的可传导的兴奋称为___________，如果引起效应器产生相应的活动，这________（属于或不属于）反射，_________（能或不能）在图乙中的①处记录到电位变化，原因是____________________________________________________________________________________。

    (4)某厨师不小心被热油溅到皮肤上感觉疼痛，则产生痛觉的部位是_________；此时，支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强，肾上腺素分泌增多，肾上腺素会与靶细胞膜表面的_____________结合，从而促进_________的分解，血糖浓度会有所升高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤中的苯酚（C6H5OH）对环境有极大的污染，实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物，下图是部分实验过程。回答下列问题：

    （1）为了分离纯化目的菌种，①④步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚，该物质能为微生物提供__________，除此而外，培养基中一般都还需要水、__________________等营养物质。

    （2）制备步骤④所需要的固体培养基，操作顺序是:计算→称量→__________→__________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落，涂布平板前，需要对培养液进行多次稀释，原因是__________________________

    （3）研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况，来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源，若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酚，那么，乙试管中培养基成分与甲相比，区别是______________________________________________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时，所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落，这样做的目的是____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图Ⅰ、II、Ⅲ、IV为四种类型细胞的亚显微结构摸式图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A. 若细胞I为心肌细胞，则②的数量应较多

    B. 细胞Ⅱ、Ⅲ、IV都有胞壁，且组成成分相同

    C. 细胞Ⅱ、IV结构上的主要区别在于IV含有③

    D. 细胞Ⅲ中设有结构①②，但能进行光合作用和有氧呼吸②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将番茄和马铃薯细胞利用图示技术获得了“番茄—马铃薯”植株。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 图示技术涉及的原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性等

    B. 过程②可用电激、聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合

    C. 过程④⑤需提供无机营养成分、有机营养成分和植物激素等

    D. f培养基中生长素与细胞分裂素的配比与e培养基中的不同

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    【题目】图是植物叶肉细胞亚显微结构示意图，相关叙述错误的是(　　)

    A. 结构①中的DNA分子可通过核孔进入细胞质

    B. 结构②中含有少量DNA，属于半自主性细胞器

    C. 结构③是细胞内物质氧化分解的主要场所

    D. 结构④参与细胞生物膜系统的组成

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