分析 分析题图:图示为疫苗生产和抗体制备的流程之一,其中①表示逆转录过程;②是获取目的基因(A基因)的过程;③是细胞融合过程;X为杂交瘤细胞.
解答 解:(1)由以上分可知①是逆转录.
(2)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,即首先需用限制性核酸内切酶切割含有A基因的外源DNA分子和运载体,再用DNA连接酶连接A基因和运载体形成A基因重组载体.
(3)动物细胞培养时,必须满足无菌无毒、营养、温度和pH、气体环境等条件,才能使细胞大量增殖;若受体细胞是受精卵,则需将其在体外培养到桑椹胚或囊胚时期,将其移入到母体子宫,培育成转基因动物.转基因动物可以作为生物反应器,生产A蛋白.
(4)③是动物细胞融合过程,需采用细胞融合技术;诱导动物细胞融合的方法有物理法(离心、振动、电刺激等)、化学法(聚乙二醇)和生物法(灭活的病毒);小鼠骨髓瘤细胞和效应B细胞融合形成的X是杂交瘤细胞.
故答案为:
(1)逆转录
(2)基因表达载体的构建 限制性核酸内切酶 DNA 连接酶
(3)温度和pH 桑椹胚或囊胚 生物反应器
(4)细胞融合技术 灭活的病毒 杂交瘤细胞
点评 本题结合疫苗生产和抗体制备的流程图,考查基因工程、动物细胞融合技术、单克隆抗体等知识,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤,识记单克隆抗体的制备过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,正确的操作顺序是( )
①调节粗准焦螺旋 ②调节细准焦螺旋 ③转动转换器 ④将观察目标移到视野中央
A.③①② B.④③② C.④③①② D.③④①②
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
细胞器A | 67 | 20 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
A. | 细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白加工和分泌有关 | |
B. | 细胞器C中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自于羧基和氨基 | |
C. | 如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量 | |
D. | 蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A和C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因数目改变、基因型改变及基因种类的改变 | |
B. | 基因组成改变、基因型改变及基因性质的改变 | |
C. | 基因数目的增加,基因组成改变及基因种类改变 | |
D. | 基因排列改变、基因组成改变及新基因产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
羽毛颜色表现型 | 基因型 |
深紫色 | G |
中紫色 | gch |
浅紫色 | gh |
白色 | gg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个品种混合 | B. | “元帅”口味 | ||
C. | “黄香蕉”口味 | D. | 哪个显性就表现哪个口味 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产单克隆抗体 | |
B. | 进行基因定位 | |
C. | 进行细胞遗传、细胞免疫和肿瘤疾病等研究 | |
D. | 培养出不同物种杂交的动物个体 |
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