A. | 高茎基因对矮茎基因有显性作用 | |
B. | F1自交,后代出现性状分离是由于非等位基因进行自由组合 | |
C. | 控制高、矮茎的基因不在一个染色体上 | |
D. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 |
分析 基因分离定律是指在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随着配子遗传给后期.所以3:1性状分离比出现的根本原因是F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离.
解答 解:A、显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用,这是出现3:1的条件,不是根本原因,A错误;
B、高茎和矮茎受一对等位基因控制,不可能发生非等位基因进行自由组合,B错误;
C、控制高、矮茎的基因不在一个染色体上而在一对同源染色体上,C错误;
D、3:1性状分离比出现的根本原因是:F1产生配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,形成不同的配子,受精时不同配子随机组合,可以得到新性状的个体,D正确.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,准确判断F2中高茎和矮茎的比为约为3:1的根本原因,能正确区分3:1性状分离比出现的条件和根本原因,再选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 集胞藻6803光合作用的光反应阶段在类囊体薄膜上进行 | |
B. | 集胞藻6803是自养型生物,在生态系统中属于生产者 | |
C. | 和传统化工技术相比,该研究的弊端在于夜晚无法进行 | |
D. | 集胞藻6803既有助于减缓全球变暖,又可维持能源供应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
元素和基因 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 5 | 3 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 7 | 2 |
选项 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 52 | 58 | 49 |
多肽F | 181 | 53 | 53 | 48 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠 | |
B. | 根的向重力生长与顶端优势说明植物生长素的作用具有两重性 | |
C. | 植物激素都具有极性运输的特点 | |
D. | 乙烯利是人工合成的,具有与乙烯促进果实成熟相似的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性的丰富程度与自然选择无关 | |
B. | 群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 | |
C. | 物种多样性比较高的生态系统相对稳定 | |
D. | 遗传多样性较低的种群适应环境能力强 |
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