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如图为血糖调节模型,下列判断中正确的是(  )
A、激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞
B、激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞
C、激素乙是胰岛素
D、缺乏激素甲可能患糖尿病
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:胰岛B细胞分泌胰岛素,通过调节降低血糖含量;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,通过调节提高血糖含量.胰岛素通过促进血糖的三个去路和抑制肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖两个来源,使降低血糖含量;胰岛血糖素通过促进肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖两个来源,使提高血糖含量.
解答: 解:A、激素甲是降血糖,故为胰岛素,由胰岛B细胞分泌,A错误;
B、激素乙是升血糖,故为胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌,B错误;
C、激素乙是升血糖,应该为胰高血糖素,C错误;
D、糖尿病是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足造成的,激素甲为胰岛素,因此缺乏激素甲可能患糖尿病,D正确;
故选:D.
点评:本题主要考查血糖调节中相关激素的作用,意在考查学生对两种激素关系的理解能力和识记能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水和无机盐的平衡和调节的叙述中,正确的是(  )
A、血钾含量降低或血钠含量升高时,醛固酮分泌增加
B、细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
C、渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
D、长期不能进食的病人,应注意适当补充钾盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、在线粒体中形成ATP时一定伴随着氧气的消耗
B、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
C、在叶肉细胞内生成ATP需要光能
D、ATP水解2次生成的产物之一是腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关群落结构的叙述,错误的是(  )
A、竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构
B、群落的组成和外貌随时间发生规律性变化称为群落的时间结构
C、淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关
D、不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关人的同一个体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是(  )
A、前者有同源染色体2N对,后者有N对
B、两者导致染色体数目变化的原因相同
C、两者的姐妹染色单体都是在末期消失的
D、两者的细胞周期都有间期和分裂期组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中DNA存在于(  )
①染色体  ②核糖体  ③叶绿体  ④高尔基体  ⑤线粒体.
A、①②④B、①③⑤
C、①③④D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如图实验:装置A花盆侧放在某一光照强度的地方;装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内;装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G、E、G′、E′表示近地侧,L、F、L′F′表示远地侧).请回答下列问题:

(1)上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向
 
生长,其原因是:
 

(2)用植物生长素调节机理解释,装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因
 

(3)在装置C中,若固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动,则一段时间后,箱内幼苗的生长状况是
 

(4)若A、B为对照性实验,A、B实验探究的课题可表述为
 
,所选的植物必须是
 
,设计该类实验的基本原则是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)图中物质b和g分别是
 

(2)物质a分布在叶绿体的
 
,提取该物质时加入CaCO3的目的
 

(3)过程Ⅳ、Ⅴ发生的场所是
 

(4)上述Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是
 
,必须有氧气参与进行的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示.请判断下列相关叙述中错误的是(  )
A、由图甲中漏斗液面上升可知,实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的
B、由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降
C、图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤
D、把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离

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