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(2015秋•桃江县校级期中)如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:

(1)细胞①为 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为

(2)如图细胞为 细胞,它直接是由 分化而来的.通过该细胞进行免疫的方式称为

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•乐山期末)科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成.这是因为( )

A.哺乳动物红细胞容易得到

B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构

D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2005秋•东台市期末)下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是( )

①酶是活细胞产生的 ②酶都有消化功能

③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶

④酶具有专一性、高效性 ⑤酶促反应与外界条件无关

⑥淀粉酶能促进淀粉水解.

A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•番禺区校级模拟)下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是( )

A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B.它们都有染色体,存在基因

C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核

D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•石家庄校级期末)高等动、植物细胞中都有的细胞器是( )

A.线粒体、核糖体、高尔基体、中心体

B.内质网、线粒体、高尔基体、核糖体

C.液泡、中心体、高尔基体、内质网

D.液泡、内质网、高尔基体、核糖体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•徐汇区一模)如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射,乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如果甲图中b处的生长素浓度为m,设a处的生长素浓度为X,则( )

A.m<X<n B.X=i C.n<X<i D.X>i

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关人体免疫的叙述,正确的是(  )
A.免疫系统的防卫功能越强大越好
B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
C.免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞
D.记忆细胞再次接触相同抗原时,都能快速增殖分化成浆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于单克隆抗体的叙述,正确的是(  )
A.培养杂交瘤细胞获得单克隆抗体的过程体现了动物细胞核的全能性
B.将抗原注入小鼠体内,小鼠发生免疫反应产生的抗体也称为单克隆抗体
C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,得到两两融合的细胞均为杂交瘤细胞
D.筛选获得所需的杂交瘤细胞后,可在体内或体外培养,进而获得单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.三聚氰胺是小分子有机物,如图为采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,下列有关叙述错误的是(  )
A.三聚氰胺分子“扩容”的目的是激活小鼠的免疫系统
B.从自然免疫的小鼠体内可获得产生该特异性抗体的B淋巴细胞
C.经培养筛选后得到的杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生单一抗体
D.在基因水平上将单克隆抗体改造为嵌合抗体可降低对人体的不良反应

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