【题目】某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时,用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的 有关结构或物质(如下表所示)。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。
(1)子代噬菌体的DNA应含有表中的______和____元素,如果此DNA分子复制3代,则得到的子代DNA分子中含 32P 的DNA分子和含31P的DNA分子的比例为____。
(2)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则连续复制4代,需要环境中提供游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为个。
(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有32S元素,由此说明________;子代噬菌体蛋白质都含有______元素,这是因为______________________。
【答案】 31P 32P 1∶4 15×(a/2-m) 噬菌体侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌内 35S 子代噬菌体的外壳(或蛋白质) 是以细菌内 35S 标记的氨基酸为原料合成的
【解析】试题分析:本题考查噬菌体侵染细菌的实验,意在考查考生能理解所学知识的要点及相关的推理能力。需要学生掌握噬菌体的结构及侵染细菌的过程。噬菌体侵染细菌实验:1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。3、噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。4、结论:DNA是遗传物质。
(1)由于DNA分子复制为半保留复制,所以子代噬菌体的DNA应含有表中的31P和32P元素,且子代噬菌体的DNA都含有31P,只有2个子代噬菌体的DNA含有32P。如果此DNA分子复制3代,则得到的子代DNA分子中含32P的DNA分子为2个,含31P的DNA分子为8个,比例为1:4。
(2)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则胞嘧啶=a/2-m,连续复制4代,需要环境中提供游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为(24-1)×a/2-m=15×(a/2-m)个。
(3)子代噬菌体的蛋白质分子中都没有32S元素,由此说明噬菌体侵染细菌时,蛋白质没有进入细菌内;子代噬菌体的外壳(或蛋白质)是以细菌内35S标记的氨基酸为原料合成的,因此子代噬菌体蛋白质都含有35S元素。
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【题目】下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A. 玉米种子萌发长成新植株
B. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C. 蜜蜂末受精的卵细胞发育成雄峰
D. 胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
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【题目】用脊蛙(去脑留脊髓的蛙)进行反射弧分析实验,破坏缩腿反射弧在右后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如如下表:
刺激部位 | 反应 | |||
破坏前 | 破坏后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢收缩 | 右后肢不收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
上述结果表明,反射弧被破坏部分可能是 ( )
A. 感受器 B. 传入神经和感受器 C. 效应器和传入神经 D. 效应器
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【题目】图1表示某植物根尖的不同区域,图2是观察该植物根尖细胞有丝分裂的实验过程示意图。请据图分析并回答:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择b处的__区细胞,④表示细胞生命历程中的__。
(2)图2步骤B处理的目的是__。步骤D需要对载玻片上的根尖进行按压,其目的是__。
(3)某同学通过多次实验汇总得到处于各时期的细胞数记录如下:
细胞分裂时期 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
总数 | M | A | B | C | D |
数值最大的字母是__,理由__。
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【题目】生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈“、“十字形结构“现象,图中字母表示染色体上的基因,丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态.下列有关叙述正确的是
A. 甲、乙、丙三图均可发生在有丝分裂过程中
B. 甲图可由于个别基因的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
C. 乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
D. 甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
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【题目】从克里克的中心法则,到RNA的干扰机制,科学家们不断探索遗传信息的流动的机制。根据资料回答问题:
安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象(RNAi),他们认为:双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21~23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer能特异识别双链RNA,以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA,切割产生的SiRNA片断与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上,并切割该mRNA,RNA的一条链位通过碱基配对把复合mRNA 被切断毁掉,RISC复合体连接到mRNA链上,导致蛋白质不能合成,如下图所示。
(1)克里克提出中心法则指出的遗传信息传递路径包括(请用箭头和文字表示)____________,后来在RNA病毒和逆转录病毒中又发现了____、____信息传递路径。根据RNAi机理,RNAi能使相关基因“沉默”,其实质是遗传信息传递中的________过程受阻。
(2)通过Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的条件是SiRNA上有_________的碱基序列。
(3)研究发现,某基因上碱基的改变也有可能导致生物性状的变异。若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变,则其子代的性状不一定发生改变。请根据所学知识作出两种合理的解释:
①____;②____。
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【题目】左图表示某种动物细胞的生命历程,右图为某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图回答:
(1)③过程在生物学上称为_________,其实质是__________。
(2)⑤过程在生物学上称细胞癌变,产生的根本原因是_____________发生突变。
(3)请将右图中细胞按照正确的细胞分裂过程进行排序______。
(4)染色单体数和DNA数目相等的细胞是右图中的_______。
(5)为了观察到右图所示各时期,需制作临时装片。其步骤为解离—_____—制片。
(6)右图中未标出分裂间期,该时期发生的主要变化为:__________。
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【题目】为研究根的背光生长与生长素的关系,将小麦幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图所示),测得根的弯曲角度α及生长速率如下表所示。据此实验结果,能够得出的结论是
测定方式 处理方式 | 外源生长素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 32 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A. 根背光一侧的生长速率大于向光一侧
B. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
C. 生长素对小麦根生长的作用不具有两重性
D. 一定浓度的NPA溶液可以影响实验中生长素的分布
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