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图中的①②③④代表细胞有丝分裂不同时期示意图,以下叙述不正确的是(  )
A、①期的细胞内含有4条染色体
B、②期与③期细胞内染色体数目相等
C、③期是观察辨认染色体形态和数目的最佳时期
D、④期的体细胞有4条染色体
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:①细胞中,染色体的着丝点都排列在赤道板上,应处于有丝分裂中期;②细胞中染色体散乱分布,应处于有丝分裂前期;③细胞不含染色单体,应处于有丝分裂末期;④细胞中着丝点分裂,应处于有丝分裂后期.
解答: 解:A、①期的细胞内含有4条染色体,A正确;
B、②期与③期细胞内都含有4条染色体,B正确;
C、有丝分裂中期,染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,即图中①期,C错误;
D、④期的体细胞有4条染色体,D正确.
故选:C.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图示各细胞所处的时期,同时还要求考生能准确辨别细胞中染色体数目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象,逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是(  )
a.胚芽鞘尖端合成生长素        b.胚芽鞘尖端感受光刺激;
c.胚芽鞘向光弯曲生长          d.生长素在背光一侧分布较多;
e.背光一侧细胞生长较快        f.单侧光照射胚芽鞘尖端.
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某物质跨膜运输的方式如图,则该过程与下列的哪条曲线相符(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,相关判断正确的是(  )
A、此图表示正在进行有丝分裂的细胞
B、此细胞一定是次级卵母细胞或次级精母细胞
C、此细胞中基因a由基因A突变而来
D、此细胞最终可以形成2种精子或2种卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧的结构模式图.下列说法错误的是(  )
A、在c处能够完成由电信号→化学信号→电信号的 变化
B、在b处给予适当的刺激,有可能引起反射活动发生
C、一个完整的反射弧包括a、b、d、e、f等五部分
D、刺激e处,在b处不可能检测到电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,它的基本组成单位是氨基酸.下面是脑啡肽的结构简式,形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是(  )
A、3和2B、4和3
C、5和4D、6和5

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、生态系统的信息传递是生态系统的功能之一
B、生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的作用
C、把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量
D、有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物--海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这不属于生态系统的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学分别用甲、乙两个物镜观察植物细胞的质壁分离现象,观察清楚时物镜与观察物之间的距离如图所示.分析正确的是(  )
A、应先用物镜乙观察
B、物镜甲观察到的视野亮度较暗
C、物镜乙观察到的细胞数量较少
D、物镜甲观察到的细胞较大

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为探究唾液淀粉酶的专一性及高温和低温对酶结构的影响是否相同,根据实验室提供的材料,设计了下面实验方案.实验室提供的器材均满足实验需求,实验中所用浓度浓度均适合实验用.已知:①滴加斐林试剂如出现砖红色,证明还原性糖的存在.②唾液淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖,但不能水解蔗糖成为葡萄糖和果糖,麦芽糖、果糖、葡萄糖具有还原性;淀粉不具有还原性.

试管
编号
1号2号3号4号5号6号
1新鲜唾液淀粉酶2mL2mL2mL2mL2mL2mL
2pH为7的缓冲液5mL5mL5mL5mL5mL5mL
30℃保温5min++
437℃保温5min++
570℃保温5min++
60℃淀粉溶液2mL
737℃淀粉溶液+
837℃蔗糖溶液+
970℃淀粉溶液2mL
1037℃保温5min++
1137℃淀粉溶液++
12加斐林试剂并水浴加热2mL2mL2mL2mL2mL2mL
13观察溶液颜色变化
(注:表中+代表进行相应的实验操作)
(1)加斐林试剂并水浴加热,1号、2号、3号、4号试管溶液颜色不出现砖红色沉淀的是
 
.能说明唾液淀粉酶具有专一性的是
 
试管.设置3号试管的目的是
 

(2)实验结果显示,5号试管中有砖红色沉淀,6号试管中无砖红色沉淀,这说明低温时酶活性很低,但酶
 
,在适宜温度下,酶活性可恢复;温度过高,会使酶
 

(3)实验步骤2的目的是
 

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