A、T细胞形成于骨髓,成熟于胸腺 |
B、T细胞可识别、传递吞噬细胞呈递的抗原 |
C、HIV感染人体可使T细胞数量下降 |
D、在抗原的刺激下T细胞可产生抗体发挥免疫作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 |
B、叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 |
C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞壁 |
D、叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养基 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加氨基酸 | BCDE | BEFG | CFHI | DEFI | GHIJ | EHGJ |
A、两种突变株对氨基酸的需求是相同的 |
B、两种突变株都需要有G氨基酸才能生长 |
C、4号培养基中加入H氨基酸突变株b能生长 |
D、两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病原体感染机体而引发的疾病,有传染性 |
B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 |
C、人体免疫系统对自身的组织和器官造成的损伤而引发的自身免疫疾病 |
D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:4:6:4:1 |
B、1:2:1 |
C、9:3:3:1 |
D、3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
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