A、8 | B、7 | C、5 | D、4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤⑦ | B、①④⑤⑥ |
C、①②③⑦ | D、①②⑤⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、照射到该生态系统中的全部太阳能 |
B、该生态系统中所有生物体内的能量 |
C、该生态系统中生产者体内的能量 |
D、该生态系统中生产者所固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔提出遗传因子并证实其在亲子代之间的传递规律 |
B、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中碱基对位于内侧 |
C、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂蛋白核心应为甘油三酯 |
B、①是合成脂质类激素的原料,②是磷脂,③是蛋白质 |
C、若该脂蛋白是密度最小的脂蛋白,则其颗粒大、携带较多的甘油三酯 |
D、降脂药物中含有降低胆固醇和甘油三酯的药物,含有升高高密度脂蛋白的药物等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 叶绿体 | 细胞核 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
C | 硝化细菌 | 有 | 有 | 无 | 无 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 无 | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶提供了反应过程所必需的活化能 |
B、酶的数量因参与化学反应而减少 |
C、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸 |
D、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所选的原始材料分别具有某种优良性状且能稳定遗传 |
B、杂交一次,得F1,若F1在性状上符合要求,则可直接用于扩大栽培 |
C、让F1自交,得F2,从F2中初步选取性状上符合要求的类型 |
D、把初步选出的类型进一步隔离自交和汰劣留良,直到确认不在发生性状分离为止 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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