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下列有关基因工程的叙述,正确的是

A.目的基因经土壤农杆菌导入植物受体细胞后,整合到受体细胞染色体上,因此一定能稳定遗传

B.DNA连接酶的作用是将两个粘性末端的碱基连接起来

C.基因表达载体的构建是基因工程的核心,其上的启动子部位具有RNA聚合酶的结合位点

D.常用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高一5月教学诊断评价考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种蜥蜴眼色由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)共同决定,当同时具有A、B时表现为蓝色眼,含有B基因但不含A基因时表现为紫眼,其他全表现为绿眼。现有蓝眼蜥蜴与紫眼蜥蜴杂交,F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型,理论上F1中绿眼蜥蜴∶蓝眼蜥蜴为

A.1∶3 B.3∶2

C.7∶9 D.13∶3

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胚胎工程的叙述,错误的是( )

A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列技术或方法与原理相符的是

A.人参细胞的大量培养和动物细胞培养——细胞增殖

B.植物组织培养和单克隆抗体的制备——细胞的全能性

C.早期胚胎培养和人鼠细胞融合——细胞膜的流动性

D.转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育——基因重组

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某一限制性内切酶在一线性DNA分子上有两个酶切位点,如下图箭头所示。如果该DNA分子两个位点均被酶切断,则会产生a、b、c三种不同长度的DNA片段。现在有多个上述DNA分子,若每个DNA分子至少有一个位点被酶切断,从理论上分析,这些DNA分子最多能产生长度不同DNA片段的种类是

A.3 B.5 C.6 D.9

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:综合题

生命的结构及遗传信息的传递与表达(12分)

周期性共济失调是一种由常染色体上的基因控制的遗传病,致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而使正常钙离子通道的数量不足,造成细胞功能异常。患者发病的分子机理如图所示。请回答:

(1)图中的过程①是 ,需要的酶及其作用的化学键分别是 、 ;与过程②有关的RNA种类有哪些? 。如果细胞的核仁被破坏,会直接影响图中 (结构)的形成。

(2)虽然正常基因和致病基因转录出的mRNA长度是一样的,但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短,请根据图示推测其原因是 。

(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是 。

肠道病毒EV71为单股正链(+RNA )病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。下面图为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图。据图回答下列问题:

(4) 图中物质M的合成场所是 。催化①、②过程的物质N是 。

(5)图中+RNA有三方面的功能分别是 。 假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40℅。病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C 个。

(6)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3、和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是 ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

沟酸浆属植物中有两个亲缘关系很近的物种,一种开粉红花,被红色的蜂鸟传粉;另一种开黄花,被大黄蜂传粉。将两物种控制花色的一对基因互换,两物种的传粉者也会随之互换。由此无法推断出的是

A. 花色是其传粉者长期自然选择的结果

B. 传粉者在传粉时被捕食的概率较低

C. 传粉者不同是两种植物间隔离的形式之一

D. 两物种的性状差异一定不是少数基因决定的

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市五校高三第二次联考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下图对有关实验结果曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是

A.从甲图中O2%与呼吸速率的关系可知a、b可分别代表酵母菌和乳酸菌

B.从乙图可知对生长发育影响程度大且持续时间长的是生长激素

C.从丙图中日照长度与植物开花前的时间关系可知,缩短光照时间可促使B种植物提前开花

D.从丁图中生长素浓度对植物芽生长的促进作用可知,A~B段生长素浓度对根的生长起促进作用

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年天津市七校高三4月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分,每空2分)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一。

(1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。

(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为_________________,说明T基因位于异常染色体上。

(3)以植株A为父本(T在异常染色体上),正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于 (父本,母本)减数分裂过程中_________________未分离。

(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例_________________________,其中得到的染色体异常植株占______。

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