精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】不同的DNA分子之间存在着差异,其原因不可能

A.所含的碱基数目不同 B.碱墓的排列顺序不同

C.(A+T):(G+C)的比值不同 D.(A+G):(T+C)的比值不同

【答案】D

【解析】

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图.已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因.下列说法正确的是(  )
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.目的基因成功导入的标志是受体细胞能产生出人的生长激素
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D.将完成导入的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某真核生物细胞膜的结构示意图,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列有关叙述错误的是

A. 在不同生物的细胞膜结构中,B不具有特异性

B. 若图示为癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是D

C. 若图示为肝细胞的细胞膜,则b和c过程运输的气体分别是O2、CO2

D. 该分子结构模型称为流动镶嵌模型,由桑格和罗伯特森在1972年提出

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将白菜的原生质体和甘蓝的原生质融合,成功地培育出了“白菜﹣甘蓝”杂种植株,据图回答下问题:
(1)过程b完成的标志是
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是
(3)若杂种细胞培育成为“白菜﹣甘蓝”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是

A. 驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术

B. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,能克服远缘杂交不亲和障碍

C. 驱蚊草的培育过程要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

D. 由杂种细胞形成杂种植株过程中,包含了减数分裂和细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物的一个精原细胞在减数分裂中可形成 4个四分体.则在减数第二次分裂的中期可能有的 染色体数、染色单体数分别是()

A. 4、8 B. 2、4 C. 4、4 D. 8、0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胆固醇是人体中的一种重要化合物,血浆中胆固醇的含量受LDL(一种胆固醉含量为45%的脂蛋白)的影响.如图表示细胞中胆固醇的来源,分析并回答下列问题.
(1)图中②过程所需原料是 . 已知mRNA1片段中有180个碱基,其中A和C共有72个,则其对应基因中G和T共有个.
(2)当LDL受体出现遗传性缺陷时,会导致血浆中的胆固醇含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析一个DNA分子时,其中一条链上(A+C)/(G+T)=0.4,那么它的另一条链和整个DNA分子中的(A+C)/(G+T)的比例分别是

A. 0.4和0.6 B. 2.5和0.4 C. 0.6和1.0 D. 2.5和1.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家,研究显示:囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构,主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输,称之为囊泡运输,一般包括出芽、锚定和融合等过程(如图所示),需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节.下列有关说法正确的是(  )
A.囊泡运输需要载体蛋白和ATP
B.囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜,才能“锚定”
C.囊泡运输会导致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性

查看答案和解析>>

同步练习册答案