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将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是  

A.aB.b
C.cD.d

A

解析试题分析:植物横放,根尖和芽尖都能够产生生长素,受到重力影响,生长素在近地侧分布较多,即d大于b,c大于a;又根对生长素比较敏感,故高浓度生长素抑制其生长,低浓度促进生长,即b点促进生长,d点抑制生长,根向下弯曲;而茎对生长素不敏感,故ac两侧生长素都能促进它们生长,其c浓度较大促进作用更强,故茎背地生长;图甲中的P点生长素浓度较低,且表现为促进作用,故为a点,选A
考点:茎背地性和根向地性原因
点评:属于运用题,注重生长素的两重性在生产上的运用,这类题型关键在于判断植物的浓度以及器官对生长素的敏感性,其中敏感性从大到小依次是根芽茎。

练习册系列答案
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将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是  

A.aB.bC.cD.d

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科目:高中生物 来源:2015届海南省高二上期教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是(    )

A.a                   B.b                C.c                 D.d

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏江都市高一下学期期末考试试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如下图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是  

A.a                B.b                C.c                D.d

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省偃师市高二第二次月考生物试卷 题型:选择题

将植物横放,测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是        (    )

   

 

 

 

 

A.a        B.b      C.c       D.d

 

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科目:高中生物 来源:2012届浙江省高二下二学期期中考试生物试卷 题型:选择题

将植物横放,.测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况,如图甲所示。则曲线上的P点最可能对应乙图中的位置是                                           (   

       A.a                        B.b                        C.c                        D.d

 

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