选项 | Na+进细胞 | Na+出细胞 |
A | 主动运输 | 主动运输 |
B | 被动运输 | 被动运输 |
C | 主动运输 | 被动运输 |
D | 被动运输 | 主动运输 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
自由扩散 | 协助扩散 | 主动运输 | |
运输方向 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 | 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 |
载体 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
举例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖进入红细胞 | Na+、K+、Ca2+等离子; 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 |
解答 解:根据题意和图示分析可知:管腔中Na+进入上皮细胞是高浓度→低浓度,需要载体、但不消耗能量,属于协助扩散,即被动运输的一种.
上皮细胞中Na+进入组织液是低浓度→高浓度,需要载体、消耗能量,属于主动运输.
故选:D.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
株系 | 转入的表达载体 | 相关基因的描述 |
株系Ⅰ | GUS基因与M基因的启动子连接 | GUS基因表达产物经染色后形成蓝色; M基因仅在细胞从分裂间期进入分裂时表达; 生长素可引起N基因的表达 |
株系Ⅱ | 基GUS因与N基因的启动子连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在ATP、RNA和叶绿体中均含有核糖 | |
B. | 性激素的合成场所是核糖体 | |
C. | 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白 | |
D. | 脂肪中C、H所占比例较高,它是生物体内主要的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验前切段浸泡在蒸馏水中的目的是作为对照组 | |
B. | 振荡培养可以增加溶液中的氧气浓度以满足切段细胞呼吸的需求 | |
C. | 本实验中1mg/L浓度的A溶液促进切段伸长的效果最明显 | |
D. | 浓度为0.1 mg/L时两次实验数据偏差较大,应重复实验查找原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结合水--细胞中的良好溶剂 | B. | 脂肪--细胞膜的主要成分 | ||
C. | 糖类--细胞中的主要能源物质 | D. | 蛋白质--遗传信息的主要携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种的疫苗相当于抗原 | |
B. | 接种疫苗引起人体发生特异性免疫 | |
C. | 抗体不能直接清除宿主细胞内的抗原 | |
D. | 接种疫苗可增加记忆细胞并产生抗体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①某池塘中的一条鲫鱼
②某池塘中的全部鱼类
③某池塘中的全部鲫鱼
④鲫鱼的表皮细胞
⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子
⑥整个池塘
⑦某池塘中的所有生物
⑧鲫鱼的心脏
⑨鲫鱼的血液 ⑩鲫鱼的循环系统
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦
B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥
C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥
D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 线粒体中有催化葡萄糖分解的酶 | |
D. | 酶的组成中可能含有糖类 |
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