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    【题目】下列有关基因工程技术的应用中，对人类不利的是 ( )

    A.制造“工程菌”用于药品生产B.创造“超级菌”分解石油、DDT

    C.重组DNA诱发受体细胞基因突变D.导入外源基因替换缺陷基因

    【答案】C

    【解析】

    重组DNA诱发受体细胞基因突变，也可能使细胞癌变，所以C选项对人类不利。其他ABC三项都是对人类直接或间接有利的应用，故选：C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种大型鸟类迁人某岛屿后一段时间内的变化情况，据图分析正确的是

    A. 第5年比第6年的种群密度大

    B. 第1年至第7年种群增长率先增大后减小

    C. 第5年至第6年的出生率小于死亡率

    D. 第1年至第7年种群数量呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关种群、群落、生态系统的问题。

    (1)图甲表示某生态系统中第二营养级能量摄入后的去向，其中C代表___________。湖泊生态系统中，底栖动物与浮游植物的分层现象属于群落的___________。同一个蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同，___________(能，不能)体现群落具有垂直结构和水平结构，其原因是___________。

    (2)某草原年初时野兔数量为1000只，年末时为1100只，其中新出生200只，则野兔种群的年出生率为___________。水稻的均匀分布是___________水平上的研究。

    (3)某生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如图乙所示，曲线中表示种群增长最快的点是___________点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜形成种子的过程中，会储存大量的油脂。这些油积累在一种由内质网衍生而来的油质体中（如图所示）。下列说法错误的是

    A.油质体内的油是植物的储能物质

    B.检测油脂实验中，需要用50%乙醇洗去多余的苏丹III染液

    C.内质网是具有双层膜的细胞器

    D.油质体中的油在两层磷脂分子之间积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项与图示不符的是

    A. Ⅰ体液Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

    B. Ⅰ突触 Ⅱ突触后膜 Ⅲ突触前膜 Ⅳ突触小泡

    C. Ⅰ核酸　Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA

    D. Ⅰ神经递质　 Ⅱ兴奋性神经递质 Ⅲ抑制性神经递质Ⅳ乙酰胆碱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图甲，图乙是不同浓度生长素处理顶芽和根部。下列说法正确的是

    A. cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用

    B. 图乙中②表示的是根部，因为根对生长素更敏感

    C. 图甲表明在没有外源激素的作用时，扦插枝条也能生根

    D. 图乙能体现生长素的生理作用具有两重性，而图甲则不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗。请回答下列问题:

    （1）口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,则获得可重组到质粒的VP1基因必须用到__________酶。要获得大量该VP1基因,可利用__________技术进行扩增。

    （2）如图是VP1基因、农杆菌Ti质粒结构示意图,若用以构建具有VP1基因的基因表达载体,还需要在质粒中插入__________。

    （3）VP1基因应插入到农杆菌Ti质粒的__________上,通过__________作用进入番茄细胞并插入到染色体DNA,使VP1基因能够稳定存在并发挥作用。

    （4）通常用BamHⅠ、HindⅢ两种限制酶切割VP1基因和H质粒的目的是__________;要筛选出含有该目的基因表达载体的农杆菌,首先需要在含__________的培养基上进行。

    （5）检测发现染色体DNA上插入VP1基因的某些番茄细胞死亡了,导致这些转基因番茄细胞死亡的最可能原因是__________。

    （6）将成功转入VP1基因的受体细胞进行培养,获得转基因植株。若要快速繁殖大量这种转基因种苗,应选取幼枝的__________部位进行组织培养。

    （7）获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,要进行免疫效力的测定,具体方法是:将从转基因番茄叶片中提取的VP1蛋白质注射到一定数量的豚鼠体内,每半个月注射一次,三次注射后检测豚鼠血液中产生的__________数量,为了使结果可信,应设置空白对照组,注射__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下图1几种符号代表不同种类的氨基酸，图2为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号)，多肽链内通过3个二硫键(二硫键是由2个-SH连接而成的)连接，图3为部分肽链放大示意图。请据图回答下列问题。

    (1)写出图1它们的结构通式___________，它们结构差别在于________ 的不同。

    (2)图1氨基酸在细胞质中的核糖体上通过______的方式形成图2的肽链，此过程可形成_____个肽键，相对分子质量减少了____。

    (3)图3中有_____种R基团，肽键是_____(填序号)；该肽链至少有_____个游离的羧基。

    (4)高温能破坏蛋白质的_____________，使得失去活性。但是仍然可以用_________________试剂鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用不同的荧光染料标记的抗体，分别与人细胞和小鼠细胞的细胞膜上的一种抗原物质结合，使两类细胞分别产生绿色和红色荧光。当这两种细胞融合成一个细胞时，开始一半呈绿色，一半呈红色。但在37 ℃下保温0.5 h后，两种颜色的荧光点就呈均匀分布。请据图回答下面的问题：

    （1）人和小鼠细胞膜表面的抗原属于构成膜结构的____________物质。

    （2）融合细胞表面两类荧光染料分布的动态变化，表明了组成细胞膜的______________分子是可以运动的，由此可以证实与细胞膜结构“模型”相关的____________________________的观点是成立的。

    （3）融合细胞表面两类荧光染料最终均匀分布，原因是__________________________________，这表明细胞膜的结构特点是具有__________________。

    （4）如果该融合实验在20 ℃条件下进行，则两种表面抗原均匀分布的时间将大大延长，这说明______。若在0 ℃下培养40 min，则发现细胞仍然保持一半发红色荧光，另一半发绿色荧光。这一现象的合理解释是______________________。

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