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下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是

A.一个染色体组中不含同源染色体
B.由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定只含一个染色体组
D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

D

解析试题分析:一个染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息;A正确。由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体;B正确。单倍体是由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体;含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定只含一个染色体组;C正确。人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,还有低温处理等;D错误。
考点:本题考查染色体组、单倍体、二倍体和多倍体,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成,以下判断正确的是

A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律
B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种
C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd
D.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为l:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说一演绎法”成功提出基因分离定律,他做出的“演绎”是

A.亲本产生配子时,成对的等位基因发生分离
B.杂合子自交产生3:1的性状分离比
C.两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合
D.杂合子与隐性亲本杂交后代发生1:1的性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括

A.催化蛋白质水解为多肽B.特异性与抗原相结合
C.刺激B淋巴细胞增殖和分化D.将降低血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某高等生物细胞局部结构模式图,关于该图的叙述不正确的是

A.如果甲代表Y染色体,则该细胞分裂后产生的子细胞是精细胞
B.该生物体细胞中染色体数最多有16条
C.该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8
D.如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因可能是交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列相关判断正确的是

A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1、1
C.若乙图中的基因组成为AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb
D.乙是初级精母细胞或初级卵母细胞,丁可能为卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d),两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配,F1的表现型为:黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法错误的是
A.黄色短尾个体的基因型为YyDd
B.灰色短尾个体的基因型为yyDd
C.F1中致死个体的基因型共有4种
D.两对基因中,显性纯合均能致死

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上,BB、Bb和bb分别表现黑色、虎斑色和黄色。有一雌猫生下4只小猫,分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫。其亲本组合应是
A.黑毛雄猫×黄毛雄猫            B.黑毛雄猫×虎斑雌猫
C.黄毛雄猫×黑毛雌猫                   D.黄毛雄猫×虎斑雌猫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP的叙述不正确的是

A.在线粒体中合成ATP时不一定伴随着氧气的消耗
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
C.放能反应一般与ATP的水解相联系,释放的能量用于各项生命活动
D.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能

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