A. | 在光学显微镜下可观察到染色体易位 | |
B. | 染色体需用碱性染料染色,染色质需用甲基绿染色 | |
C. | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需使用卡诺氏液固定细胞形态 | |
D. | 在低温诱导染色体数目变化的试验中,需使用酒精对解离后的根尖进行漂洗 |
分析 1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
2、低温诱导染色体数目加倍实验
(1)低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍.(2)该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片.(3)该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离).
解答 解:A、易位属于染色体结构变异,而染色体变异在光学显微镜下可观察到,A正确;
B、染色体和染色质都需用碱性染料染色,B错误;
C、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂不需要使用卡诺氏液固定细胞形态,C错误;
D、在低温诱导染色体数目变化的试验中,需使用清水对解离后的根尖进行漂洗,D错误.
故选:A.
点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验、低温诱导染色体数目加倍实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞壁维持细胞一定的形状,动物细胞形态与细胞外液的浓度有关 | |
B. | 由于乳酸菌没有线粒体,所以不能进行有氧呼吸 | |
C. | 植物细胞的大液泡中有花青素,人没有大液泡但人体有含色素的细胞 | |
D. | 核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成与分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它的单倍体植株的体细胞含21条染色体 | |
B. | 它的每个染色体组含7条染色体 | |
C. | 它的受精卵含3个染色体组 | |
D. | 离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境包括血液、组织液、淋巴等 | |
B. | 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会有所上升 | |
C. | 与突触间隙中的组织液相比,血浆中蛋白质的含量较少 | |
D. | 人体某部位组织液短时间内增多过快的原因一定是淋巴管堵塞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两株亲本植株都是杂合子 | |
B. | 两亲本的表现型都是红果短毛 | |
C. | 两亲本的表现型都是黄果长毛 | |
D. | 就叶毛来说,无毛与长毛的植株都是纯合子 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
细菌蓝藻都属于原核生物,原核生物最主要的特点是( )
A. 没有DNA B. 没有核糖体
C. 没有细胞膜、细胞壁、细胞质 D. 没有以核膜为界限的细胞核
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
男性体细胞中的1对性染色体为异型(XY),下列细胞中一定存在1对同型性染色体(XX或YY)的是
A.减数第一次分裂中期的初级精母细胞
B.减数第一次分裂后期的初级精母细胞
C.减数第二次分裂中期的次级精母细胞
D.减数第二次分裂后期的次级精母细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于线粒体的起源,有一种说法是内共生假说:即线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌,这种细菌和前真核生物共生,在长期的共生过程中演化成了线粒体。下列哪项叙述支持该假说
①线粒体DNA在大小、形态和结构方面与细菌拟核DNA相似
②线粒体具有双层膜结构,其内膜与细菌细胞膜成分相似
③线粒体与细菌中都没有叶绿体
④线粒体与细菌都具有类似的核糖体
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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