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科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据。他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理

B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理

C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法

D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理

C

【解析】

试题分析:孟德尔提出遗传因子是假说一演绎法,萨顿提出基因在染色体上是类比推理法,摩尔根进行的果蝇杂交实验是假说一演绎法,C项正确。

考点:本题考查遗传的基本规律的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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大豆子叶的颜色受一对等位基因控制,基因型为AA的个体呈深绿色,基因型为Aa的个体呈浅绿色,基因型为aa的个体呈黄色且在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是( )

A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1∶2

B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,且比例为1∶1

C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2n

D.经过长时间的自然选择,A基因频率越来越大,a基因频率越来越小

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东东莞市三校高二上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

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A.单倍体 B.二倍体

C.四倍体 D.八倍体

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在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是

A.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体

B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体

C.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体

D.线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核

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如图为DNA分子结构示意图,对该图的正确的描述是

A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C.DNA聚合酶用于⑨的形成

D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高二第一学期第一段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

属于生物的相对性状的是

A.豌豆的高茎与矮茎

B.兔的长毛与狗的短毛

C.番茄的红色与茄子的紫色

D.兔的长毛与黑毛

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图),这些多肽中肽键总数为( )

A.31 B.32 C.34 D.35

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成人体细胞的主要元素是( )

A.C、H、O、N、Ca、P

B.H、O、K、S、P、Mg

C.C、P、O、S、H、N

D.N、P、K、Ca、S、Zn

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省南阳市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化的叙述不正确的是( )

A.从根本上讲,没有突变,就没有生物的进化

B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向

C.只有隔离才能阻止种群间的基因交流

D.不同物种之间,在相互影响中不断进化和发展这就是共同进化

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