A. | 陆地生态系统 | B. | 海洋生态系统 | C. | 种群和群落 | D. | 生物圈 |
分析 生命系统的结构层次:
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
解答 解:构成生命系统的结构具有层次性:生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是所有生物共同生活的家园,是最大的生态系统,也是最大的生命系统.
故选:D.
点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ③过程代表绿色植物的光合作用 | |
B. | 图中A、B分别代表消费者和生产者 | |
C. | 温室效应主要是由⑦过程造成的 | |
D. | 农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构 | |
B. | 胰岛素在b内加工形成一定的空间结构 | |
C. | 在细胞中,起重要交通枢纽作用的是d | |
D. | 可采用注射法或饲喂法研究胰岛素的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 花生子叶中脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 | |
C. | 鉴定还原糖时,要在加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液混合均匀后再加入到含样品试管中,且需现用现配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖溶液浓度大小关系为a<b<c<d | |
B. | 原萝卜条细胞液浓度位于b和a之间 | |
C. | 戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性 | |
D. | 浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在OA段 | B. | 在BD段 | C. | 在OB段 | D. | 在BA段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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