A、在细菌中,只含有一种核酸 |
B、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
C、鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 |
D、除病毒外,一切生物都具有核酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ4和Ⅱ5的遗传信息传递规律没有差异 | ||
B、此病产生的根本原因是血红蛋白结构异常 | ||
C、Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率为
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D、若Ⅱ5同时为红绿色盲携带者,Ⅱ6色觉正常,则他们生一个同时患两种病孩子的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
性染色体 | XXY | XO | XXX | OY |
性别 | 雌性 | 雄性 | 死亡 | 死亡 |
是否可育 | 可育 | 不育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等 |
B、可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体 |
C、含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体 |
D、可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向,但不改变其速度 |
B、选用蒿类植物主要依据了协调与平衡原理 |
C、沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度 |
D、在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、中国传统农业物种多样性原理 |
B、在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁 物质循环再生原理 |
C、包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥 协调与平衡原理 |
D、水乡的桑基鱼塘 整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑥ | B、③④⑤ |
C、④⑤⑥ | D、②④⑤ |
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