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    13．如图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答（[]内填序号）：

    （1）物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图①③．
    （2）可能代表氧气转运方式的是图中[②]自由扩散；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[③]主动运输；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[①]协助扩散．
    （3）①、②两种运输方式合称为被动运输．
    （4）从细胞膜的功能特性看，它是选择透过性膜．

    分析 据题意和图示分析可知：①物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；②物质运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；③物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输．
    自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

    自由扩散协助扩散主动运输
    运输方向顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		顺浓度梯度
    高浓度→低浓度    		逆浓度梯度
    低浓度→高浓度
    载体不需要需要需要
    能量不消耗不消耗消耗
    举例O2、CO2、H2O、N2
    甘油、乙醇、苯、尿素    		葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；
    小肠吸收葡萄糖、氨基酸

    解答 解：（1）[①]是协助扩散，运输方向由高浓度到低浓度，需要载体，不需要能量；[③]的运输方式为主动运输，运输方向由低浓度一侧到高浓度一侧，需要载体和能量；两者的共同点是出入细胞需要载体蛋白．
    （2）可能代表氧气转运方式的是图中[②]自由扩散；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[③]主动运输，需要载体、消耗能量；葡萄糖进入红细胞的过程是图中[①]协助扩散，需要载体、但不消耗能量．
    （3）①（协助扩散）和②（自由扩散）两种运输方式合称为被动运输，共同点：运输动力是浓度差，不需要能量．
    （4）从细胞膜的功能特性看，它是选择透过性膜．
    故答案为：
    （1）①③
    （2）②自由扩散     ③主动运输     ①协助扩散
    （3）被动运输
    （4）选择透过性

    点评 本题通过物质跨膜运输方式的图解考查了不同运输方式的特点，意在考查考生的识图能力和识记能力，难度适中．

    练习册系列答案
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    （1）图1中①细胞中染色体组的数目为2．
    （2）图1中②细胞的名称为初级卵母细胞；在无突变和交叉互换情况下，图1中②产生的生殖细胞的基因组成是aB．
    （3）若图2曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于2．若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于2．
    （4）若图2中E点以后发生着丝点分裂，则图2进行的细胞增殖过程与图1中的②对应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    （可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸 ）
    （1）图Ⅰ中DNA分子复制时，①处发生的变化是氢键断裂，条件是需要解旋酶和ATP．
    （2）图Ⅰ中以乙链为模板合成丙链时，需遵循碱基互补配对原则，在RNA聚合酶的作用下依次连接形成．丙链的碱基排列顺序自上而下应是ACUGAA，有密码子2个．
    （3）图Ⅱ表示的是翻译过程，图中③是核糖体，④代表的氨基酸是甲硫氨酸．
    （4）某mRNA分子中含有1800个核糖核苷酸，在不考虑终止密码子的情况下，由它    控制合成的蛋白质中最多有氨基酸600个．

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    1．如图为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图象，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．该生物是一种动物B．该细胞中含有8个DNA分子
    C．该生物的体细胞中含有8条染色体D．该细胞处于有丝分裂的后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如表为某鉴定实验的处理方法，下列相关叙述中，错误的是（　　）
    溶液双缩脲试剂碘液斐林试剂
    甲+--
    乙-++-
    甲、乙混合+++
    注：各种试剂的使用方法正确；“+”表示显色，“++”表示显色更深，“-”表示不显色．
    A．甲液中含蛋白质，乙液中含有淀粉
    B．甲液中含有能让乙液中淀粉水解的物质
    C．甲液、乙液混合后存在的还原糖来自乙液中淀粉的水解
    D．甲液、乙液中加入斐林试剂而不显色，是因为没有水浴加热

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