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下图为果蝇X染色体的部分基因图,下列对此X染色体的叙述错误的是

A.若来自雄性,则经减数分裂不能产生重组型配子

B.若来自雌性,则经减数分裂能产生重组型配子

C.若发生交换,则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间

D.若发生交换,图所示四个基因中,f与w基因间交换频率最高

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物.测定某入侵地飞机草的不同器官在光照充足条件下光合速率和呼吸速率,结果如图所示.

(1)在图中补充叶的“光合速率/呼吸速率”的柱状图.
(2)由图可知,除了叶片以外,其它器官中果的光合速率最大.飞机草通过光合作用同化的能量,除一部分用于呼吸消耗外,其余部分用于生长、发育和繁殖.
(3)飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育,并使一些食草动物中毒.这有利于飞机草与本地植物竞争光和生存空间.长此以往,飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的生物多样性(稳定性).
(4)关于飞机草成功的入侵,研究者认为,这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化,把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中.为验证该假设,研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中,除草、治虫,测定株高、分枝数和生物量.
①实验中,对照种群应从原产地获取.
②若测定结果为飞机草入侵种群株高、分枝数、生物量都大于对照组,则该结果支持上述假设.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.近期中国科学报上刊登了一篇文章:据一项关于小鼠的研究报告,睡眠可巩固记忆,它是通过促进脑中新的突触的生长来做到这一点的.Guang Yang及其同事发现,与新学技能有关的神奇活动会在睡眠时被重新激活,这一重新激活与突触生长相关联,这就是睡眠是如何促成记忆增进及改善行为执行的.请根据以上信息回答下列问题:
(1)静息状态下神经元内外电位分布为外正内负,造成该现象的原因是钾离子外流;
(2)人触碰含羞草的叶子会造成叶子合拢,该过程能否称为反射活动?原因是不能,反射依赖于反射弧,而植物不具有神经系统;
(3)研究发现睡眠能够促进小鼠新突触的形成,突触处传递信息的物质为神经递质,该物质释放的方式为胞吐,该过程体现了生物膜具有流动性的特点;
(4)兴奋在突触处传递时,突触后膜上发生的信号转换方式为电信号→化学信号→电信号.

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞器的说法中正确的是

A.人的红细胞中没有线粒体,所以吸收葡萄糖的能量由细胞质基质提供

B.真核细胞如酵母菌,原核细胞如噬菌体和蓝藻,它们唯一共有的细胞器是核糖休

C.胰岛B细胞中富含核糖体,利于胰岛素分泌的快速进行

D.吞噬细胞含有丰富的溶酶体,有利于特异性免疫中抗原处理的快速进行

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题

原文填空(10分)

(1)基因自由组合定律的实质是:在减数分裂形成配子时, 的同时,

(2)联会后的每对同源染色体含有 ,叫一个四分体。

(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 分裂。

(4)摩尔根运用 证明基因在染色体上。

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

关于核酸的叙述,错误的是

A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的

D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是

A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性

B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有20条染色体

C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低

D.放射性60Co诱发的基因突变,可以决定大豆的进化方向

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三上学期第三次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列过程中,不属于胞吐作用的是

A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程

B.mRNA从细胞核到细胞质的过程

C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程

D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程

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科目:高中生物 来源:2016届河北定州中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长状况,下表是处理后的实验结果。请回答:

实验结果

处理方式

生长素浓度(μg/g)

弯曲角度α

向光侧

背光侧

强光

184.6

498.2

35.5°

弱光

210.5

421.6

17.5°

黑暗

418.2

418.2

(1)根的背光性说明了生长素的作用具有__________性的特点。

(2)实验时水稻根应垂直向下,是为了排除无关变量__________对实验的影响,该实验的对照组为表中________处理方式。

(3)剥除根冠而保留根尖分生区和伸长区的根会失去背光性反应,说明_________。

(4)分析表中实验结果推测:

生长素分布不均既可能与_________有关,也可能与___________有关。

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