下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是（ ）
A．一只狼吃了一只羊，就获得了羊的大部分物质和能量
B．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多
C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落
D．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获得大象所同化能量的20%
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图为某男性的一个精原细胞示意图（白化病基因a、色盲基因b），该男性与正常女性结婚生了一个患白化病兼色盲的儿子．下列叙述错误的是（ ）| A． | 此男性的某些体细胞中可能含有92条染色体 | |
| B． | 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自母亲 | |
| C． | 该男性的基因型为AaXbY | |
| D． | 若再生一个女儿，患病的概率是$\frac{3}{4}$ |
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（ ）
A．提高器官移植的成活率 B．清除宿主细胞内的结核杆菌
C．降低恶性肿瘤的发病率 D．治疗艾滋病
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于群落的描述不正确的是（ ）
A．水平结构上种群分布与土壤的湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关
B．同一时间栽培，长势相同的人工马尾松形成树林，该群落不存在垂直结构的分层现象
C．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂
D．沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
蒲公英种群密度取样调查过程是（ ）
①随机选取若干样方 ②计数每个样方的个体数目 ③确定某一地段中的蒲公英为调查对象 ④计算种群密度 ⑤求每个样方的种群密度
A．①②③⑤④ B．①③②④⑤
C．③①②⑤④ D．①④②③⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）
A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是某种培养基的组成：蛋白胨10 g、乳糖5 g、蔗糖5 g、K2HPO42 g、蒸馏水1000 mL。下列叙述正确的是（ ）
A．从化学成分看，属于天然培养基
B．含有三类营养成分
C．适合于培养自养型微生物
D．用于微生物的分离和鉴定
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科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是（ ）
A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
B．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的高尔基体
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甲、乙两图分别是不同放大倍数的光学显微图象，在甲图象转换成乙图象的过程中，载玻片移动方向为（ ）