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用显微镜观察洋葱鳞茎表皮的同一部位,依次选择下列哪种目镜和物镜的组合,视野内所观察到的细胞数目最少(  )
A、5×,10×
B、10×,100×
C、15×,40×
D、10×,40×
考点:细胞观察实验
专题:
分析:1、显微镜的放大倍数是将长度或宽度放大,显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数.
2、显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
解答: 解:A、A中的放大倍数=5×10=50倍;
B、B中的放大倍数=10×100=1000倍;
C、C中的放大倍数=15×40=600倍;
D、D中的放大倍数=10×40=40倍.
显微镜的放大倍数越大,所观察到的细胞数目越少.因此,视野内所观察到的细胞数目最少的是B.
故选:B.
点评:本题考查细胞观察实验,要求考生识记显微镜的构造及各结构的功能;掌握显微镜的成像原理及操作步骤,能结合所学的知识准确答题,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果.

(1)补充实验步骤:
①用放射性同位素标记噬菌体.具体的方法步骤是:先
 
,再用上述材料培养噬菌体.
②把已被标记的噬菌体与
 
混合.
③经短时间保温后,用搅拌器搅拌、离心.
④离心后,检测
 
中的放射性强弱.
(2)分析实验结果:
①请分析沉淀物中放射性很高的原因.
 

②请说出上清液出现很低放射性的一个可能原因.
 

(3)以上实验能否证明蛋白质不是噬菌体的遗传物质?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物群落结构的叙述,不 正确的是(  )
A、垂直结构是自然选择的结果
B、垂直结构显著提高了植物利用环境资源的能力
C、在水平方向上,不同地段的生物种类往往也有差别
D、动物之所以有分层现象,主要与光照有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成淀粉、胰岛素、DNA的单体分别是(  )
A、氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸
B、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
C、氨基酸、葡萄糖、脱氧核糖核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在培养酵母菌的瓶内测的消耗葡萄糖的摩尔数与产生的酒精摩尔数之比为1:1,由此可以估计出氧气的消耗量与二氧化碳的发生量之比为(  )
A、1:1B、1:2
C、2:3D、3:4

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下表,回答有关实验的问题.
组别材料实验条件观察内容
AA1人的口腔上皮细胞健那绿染液线粒体
A20.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂DNA和RNA在细胞中的分布
B浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
C哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破
D冰箱、卡诺氏固定液等低温诱导植物染色体数目的变化
(1)A1组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈
 
色.A2组实验中,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使
 
分离,有利于DNA与染色剂结合.
(2)B组实验中所用酒精的作用是
 

(3)C组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备
 
,原因是
 

(4)D组实验操作中需要进行装片制作,其步骤大致包括
 
(4步).低温能诱导染色体数目加倍,其原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程技术中的目的基因主要来源于(  )
A、自然界现存生物体内的基因
B、自然突变产生的新基因
C、人工诱变产生的新基因
D、科学家在实验室内人工合成的新基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

控制小麦高度的两对等位基因Tt和Hh,位于非同源染色体上.以累加效应决定植株的高度,每个显性基因的遗传效应相同.纯合子TTHH高50cm,tthh高30cm,它们之间杂交得F1全为40cm.F1自交得F2.请分析回答下列问题:
(1)F2中50cm:45cm:40cm:35cm:30cm约为
 
.F2中40cm的基因型是
 

(2)上述实验材料中,一株40cm和35cm杂交,杂交后代中45cm:40cm:35cm:30cm约为1:3:3:1,则40cm亲本基因型为
 
,35cm亲本基因型为
 
杂交后代中有
 
种基因型.
(3)利用上述实验材料,一株45cm和40cm杂交,杂交后代(能/否)
 
出现“1:1的性状分离比.
(4)请在下面写出利用F1实验材料进行的测交遗传图解.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是一肽链结构示意图,回答有关问题.

(1)图中的化合物叫
 
 
种氨基酸构成
(2)形成该物质时产生了
 
个水分子,该化学反应叫
 

(3)构成该物质的基本单位是
 
,写出其结构通式
 

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