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    对下面有关生物体生命活动的调节和免疫的说法的判断，正确的是（　　）
    ①植物根的正向重力生长和茎的负向重力生长都能体现生长素对植物生长的作用的两重性；
    ②人体饥饿时，下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰岛素和肾上腺素的分泌都增加；
    ③在寒冷环境中，人体肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加都是神经调节的结果；
    ④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节；
    ⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递；
    ⑥在体液免疫中，感应阶段的细胞间信息传递最活跃，效应B细胞能产生组织胺发挥免疫效应．
    A、只有一个说法对
    B、不只一个说法对
    C、所有的说法都对
    D、没有一个说法是对的
    考点：生长素的作用以及作用的两重性,体温调节、水盐调节、血糖调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：阅读题干可知本题涉及的知识点是生物体生命活动的调节和免疫，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：①植物根的正向重力生长能体现生长素对植物生长的作用的两重性，但茎的负向重力生长不能体现生长素对植物生长的作用的两重性，①错误；
    ②人体饥饿时，血糖浓度较低，所以下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰高血糖素和肾上腺素的分泌都增加，②错误；
    ③在寒冷环境中，人体肾上腺素是神经调节的结果，而甲状腺激素的分泌增加是激素调节的结果，③错误；
    ④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节，④正确；
    ⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上单向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递，⑤错误；
    ⑥在体液免疫中，感应阶段的细胞间信息传递最活跃，效应B细胞能产生抗体发挥免疫效应，⑥错误．
    故选：A．
    点评：本题综合考查生物体生命活动的调节和免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    燕麦颖片颜色的遗传受不同染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色．基因b、y均不产生色素，而表现为白颖．
    （1）基因型为BbYy的个体的表现型为
     
    ，该个体自交后代的表现型及比例为
     
    ．
    （2）表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖：1黄颖：1白颖，则两亲本的基因型为
     
    ．
    （3）为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：
    ①表现为黑颖的植株的基因型共有
     
    种．
    ②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有
     
    三种．
    ③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖：黄颖：白颖比例为
     
    ；，则亲本植株的基因型为BByy．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是（　　）
    A、DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
    B、RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
    C、一般情况下，一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
    D、胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示在夏季的一个晴天，某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化，若某一天中午天气由艳阳高照转为阴天，此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段（　　）
    A、d→e段（X），d→e段（Y）
    B、c→d段（X），b→c段（Y）
    C、d→e段（Y），c→d段（X）
    D、b→c段（Y），b→c段（X）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆有较多易于区分的相对性状，比如Y-y控制的黄子叶与绿子叶、D-d控制的高茎与矮茎、S-s控制的红花与白花，如图是根据一杂交实验的统计结果绘制的柱状图，请回答以下问题：
    （1）该杂交实验所用亲本的基本型为
     
    和
     
    ．
    （2）从图中数据可知，三对基因是否遵循孟德尔的两大遗传定律
     
    ；                                  
    （3）如果该三对等位基因独立遗传，则基因型为YyDdSs的豌豆自然状态下繁殖一代，子代各种表现型的比例为
     
    （数字从大到小书写）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗．如图一表示人体注射疫苗后产生的浆细胞合成并分泌特异性物质的过程，其中①～⑤表示相关的结构或物质．如图二表示结构①中发生的生理过程．分析回答：

    （1）图一中，结构②表示
     
    ，结构③表示
     
    ．
    （2）由图二可见，结构①正在进行遗传信息的
     
    ，其中丝氨酸的密码子是
     
    ．
    （3）浆细胞是由
     
    直接增殖分化而来，其合成并分泌的物质④的主要功能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是几种常见的单细胞生物结构示意图．

    （1）属于真核细胞的是
     
    （填序号）．
    （2）①与④相比较，在结构上的主要区别为
     

    （3）肯定能进行光合作用的是
     
    （填序号），所以其营养方式
     

    （4）图中能表示生命系统个体层次的是
     
    （填标号）．
    （5）①细胞与④细胞结构中无明显差异的结构是
     
    、
     
    、
     
    ；④细胞的DNA主要存在于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、成熟精子遇到卵子便可发生受精作用
    B、卵泡从卵巢排出的过程称为排卵
    C、卵子形成的分裂过程均在卵巢中完成
    D、如果没有受精作用，卵子则不能独立完成减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是（　　）
    A、病原体感染机体而引发的疾病，有传染性
    B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病，无传染性
    C、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应
    D、人体免疫系统把自身正常的组织、器官当做抗原造成损伤而引发的疾病

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