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    【题目】“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ）

    A. ab段为需氧呼吸，bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸，cd段为厌氧呼吸

    B. 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

    C. 厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D. 若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

    【答案】D

    【解析】A．由图可知ab段有乳酸，但乳酸的量并不增加，说明ab段应该为有氧呼吸，bc和cd段血液中乳酸增加同时又有氧气的消耗，说明bc段和cd段为既有需氧呼吸又有厌氧呼吸，A错误；B．运动强度大于c后肌肉细胞无氧呼吸，但无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，所以肌肉细胞二氧化碳的产生是有氧呼吸，和氧气消耗量相同， B错误；C．厌氧呼吸使有机物中的能量大部分存在有机物中，释放的能量中大部分以热能散失，少部分储存在ATP中，C错误；D．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫、螳螂、蟋蟀等直翅目昆虫雌性有两条X，其性染色体组成为XX，雄性个体只有一条X，没有Y染色体，其性染色体组成为XO，故称作XO性别决定方式。例如蝗虫雌性个体共有24条染色体，22+XX，雄性只有23条染色体，22+X。假设现有两对基因，A-长翅、a-残翅，位于常染色体上；B-体色褐色，b-体色绿色，位于X染色体上，研究发现含绿色基因雄配子致死。

    （1）某正常雄性蝗虫基因型为AaXB，经过减数分裂能产生__________种雄配子。

    （2）通过光学显微镜观察某一蝗虫体细胞时发现有两条X，能否据此判断该蝗虫性别？为什么？_________。

    （3）某地夏季经常爆发蝗灾，研究表明，通过控制蝗虫的性别比例是减轻蝗灾的一条有效途径。请利用以下两种基因型XBXb(褐色雌性）、XB(褐色雄性）的蝗虫，设计杂交方案，使得后代无雌性个体且无绿色体色（要求用遗传图解表示，必要的文字可说明）。__________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是用动物受精卵所做的三个实验，下列说法不正确的是（ ）

    A.提取受精卵的核单独培养不久就退化，说明细胞核离开细胞质不能生存
    B.把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核不能生存
    C.该实验说明，保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动
    D.细胞核是细胞代谢的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素，A，B，C表示相关结构，请据图回答：

    （1）当人体缺水时，下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是[]（括号内填图中标号，其后填名称），其作用是促进A，B ， 另一方面，产生渴感，调节人主动饮水，使细胞外液渗透压降低．
    （2）正常机体血液中②的含量变化对（填图中标号）的分泌起调节作用，此种调控机制为调节．
    （3）某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时细胞感受血糖浓度的变化，分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主要是 ， 与它作用相反的激素是 ．
    （4）大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节，这说明动物的各项生命活动受的调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，图中X，Y，Z，P分别为构成生物大分子的基本单位，请据图回答下列问题：

    （1）甲图中A代表的元素是（用元素符号填写） ．
    （2）图中X是 ， Ⅰ在小麦种子中主要是指 ．
    （3）Ⅴ在动物、植物细胞均含有，是生物体内理想的储能物质，则Ⅴ是 ．
    （4）物质P是 ， 其结构通式为；若Ⅳ分子由n个P分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该Ⅳ分子的相对分子质量大约为 ． 从理论上分析，该Ⅳ物质至少有个氨基和个羧基．
    （5）生物体中的Ⅱ、Ⅲ可以通过进行染色，染色后Ⅱ呈现出色，Ⅲ呈现出色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分．从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
    A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲
    B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲
    C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯
    D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物种群中基因型AA的频率为10%，基因型aa的频率为60%，则基因a的频率为

    A. 36% B. 50%

    C. 60% D. 75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】脲酶能催化尿素水解释放氨，能影响豌豆对环境中尿素的利用率，脲酶活性越高则利用率越大。为探究底物（尿素）浓度和温度对脲酶活性的影响，取豌豆秦选1号和豌杂1号种子浸泡、培养后获得种子匀浆，提取脲酶液进行如下表所示的实验。回答下列问题：（氨使溶液pH值升高，实验组与空白对照组测得的pH值的差值即为△pH。)

    ⑴同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因是_______________。

    ⑵应该采用_____________的方法来选取种子作实验素材。根据上述分析，该实验的因变量是__________。步骤4反应后立即加入重金属盐——氯化钡溶液的目的是________________。

    ⑶结合上图分析，秦选1号脲酶的活性比豌杂1号______________；两种豌豆品种中，________________需要浓度更高的尿素肥料。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A.a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的
    B.c激素是下丘脑合成垂体释放的，e表示水的重吸收过程
    C.d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
    D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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