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    在研究囊泡运输调节机制中,发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述错误的是( )

    A.SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白

    B.吡罗红能将细胞质染成红色,体现了生物膜的选择透过性

    C.上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性

    D.细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．人体活细胞中原子个数最多的元素是氢
    B．人体细胞鲜重中质量百分比最高者是氧
    C．脱水细胞中原子个数最多的元素是氮
    D．人体细胞干重中质量百分比最高者是碳

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    人体内水的来源包括（ ）

    ①饮水 ②食物中含的水 ③物质氧化分解产生的水 ④蛋白质合成时产生的水．

    A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

    请据图回答下面的问题。

    (1)A过程需要的酶有___________和___________。

    (2)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入______________。

    （3）目的基因的检测最关键是看受体细胞是否含有目的基因，常用的方法为_________________，D过程应该用__________________作为探针。

    图中是将抗虫基因导入离体的棉花叶片细胞再进行____得到了新植株。另外一种方案也可以将抗虫基因导入植物的______中，再进行培养，导入成功的标志是____。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是( )

    A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构

    B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成

    C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A－T、G－C之间的互补配对

    D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞吸水力随质壁分离程度变化的曲线。下列相关叙述中，正确的是( )

    A.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

    B.细胞不发生质壁分离就没有吸水力

    C.在细胞可承受的浓度范围内，如果增大外界溶液的

    浓度，则细胞的质壁分离程度更高

    D.在质壁分离复原的过程中，细胞吸水力应逐渐升高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。叙述正确的是( )

    A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O

    B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

    C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色

    D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是 ( )

    A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，遗传都遵循孟德尔遗传规律

    B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，都能进行有氧呼吸

    C．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻体内含有DNA和RNA两类核酸分子

    D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表．请回答下列问题：
    光照强度叶色平均叶面积
    （cm2）    		气孔密度
    （个•mm-2）    		净光合速率
    （μmol CO2•m-2•s-2）
    强浅绿13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
    中绿20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
    弱深绿28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
    注：括号内的百分数以强光照的数据作为参照
    （1）光合作用的反应式为：CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光照}$O2+有机物
    （2）CO2以自由扩散方式进入叶绿体后，在叶绿体基质中被固定，固定产物的还原需要光反应提供的 ATP和[H]．
    （3）在弱光下，柑橘通过增加叶绿素含量使叶色变绿和增大平均叶面积来吸收更多的光能，以适应弱光环境．
    （4）与弱光相比，强光下柑橘平均每叶片的气孔总数少，对强光下生长的感觉适度遮阴，持续观察叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率．

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