分析 桑基鱼塘属于生态农业,生态农业系统中能够实现物质的循环利用和能量的多级利用,但并没有提高能力的传递效率,可以最大限度地使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.梳理生态农业的相关知识点,认真分析即可作答.
解答 解:(1)据图分析,最短的食物链为甘蔗→人.
(2)生态农业系统中能够实现物质的循环利用和能量的多级利用,体现了生态工程的物质循环再生原理,建立这一生态工程的目的是使生产者固定的能量可以最大限度地持续高效地流向对人类最有益的部分.
(3)题干所述事例体现了生态工程的系统的结构决定功能的原理.
(4)塘泥中的分解者可以分解蚕的排泄物,将有机物转变为无机物被桑树利用,体现了物质的循环利用原理.
故答案为:
(1)甘蔗→人
(2)循环利用(循环再生) 多级利用 物质循环再生 持续高效地流向对人类最有益的部分
(3)系统的结构决定功能
(4)分解者(1分) 物质
点评 本题主要考查生态农业即生态工程原理,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•枣庄校级月考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是( )
A.实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说﹣演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析
C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一
D.孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育 | |
B. | 受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大 | |
C. | 兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜 | |
D. | 原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量(mg•g-1) | 光合速率 (μmolm-2s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV辐射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV辐射和 CO2浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | A_B_ | aaB_ | A_bb 或aabb |
花蕊分化情况 | 有雄蕊和雌蕊 | 只有雌蕊 | 无花蕊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群发生了进化 | B. | 该种群没有发生进化 | ||
C. | 该种群产生了新物种 | D. | 该种群产生了生殖隔离 |
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