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【题目】下列关于生物技术的叙述,正确的是( )

A. 制作果醋时,不需要向发酵装置补充无菌空气

B. 制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐变硬且能抑制杂菌生长

C. 制作泡菜时,要进行灭菌处理以防止杂菌污染

D. 用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种

【答案】B

【解析】

试题

A.制作果醋时,醋酸菌是好氧型细菌,需要向发酵装置补充无菌空气;错误。

B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐变硬且能抑制杂菌生长;正确。

C.制作泡菜时,乳酸菌是严格的厌氧型细菌,坛子加水密封可以造成缺氧环境,有利于乳酸菌发酵;乳酸菌和其他杂菌并存,乳酸菌之间存在种内互助,以抑制杂菌的生长,而和其他杂菌的关系是种间斗争,但是到发酵后期,其他杂菌被杀灭,大量乳酸菌繁殖;错误。

D.用传统的发酵技术制葡萄酒菌种来源于葡萄皮上野生型酵母菌;错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物是理科中相对偏文的科目,教材有大量需要记忆的基础知识,掌握生物教材基础知识是提高生物成绩的有效保障,请回答下列与教材有关的问题。

1)科学家根据细胞内____________________,把细胞分为真核细胞和原核细胞。

2)脂质主要包含___________________________三个类型。

3)物质的跨膜运输方式主要分为两类:___________________________

4)同无机催化剂相比,酶降低_______的作用更显著,因而催化效率更高。

5)酶的专一性是指每一种酶只能________________________________

6)在酸性条件下,橙色的重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应,变成_____________

7)原癌基因和抑癌基因发生突变导致癌变,其中抑癌基因主要是_______________

8)性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶内的彩球分别代表________________

9)减数分裂过程中什么现象叫联会?_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】模拟孟德尔的杂交实验中,甲、丙容器共同表示F1雌性个体的基因型,乙、丁容器共同表示F1雄性个体的基因型,卡片上的字母表示基因(如下表所示)。下列相关叙述正确的是

容器中卡片的种类及数量(张)

Y的卡片数

绿y的卡片数

R的卡片数

r的卡片数

甲容器(♀)

10

10

0

0

乙容器(♂)

10

10

0

0

丙容器(♀)

0

0

10

10

丁容器(♂)

0

0

10

10

A.从甲容器中随机取出1张卡片,是模拟减数分裂形成精子的过程

B.将甲、乙容器中各取出的1张卡片组合在一起,是模拟自由组合形成受精卵的过程

C.从乙、丁容器中各随机取出1张卡片并组合在一起,是模拟自由组合形成配子

D.四个容器中的卡片数必须相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.蛋白质和病毒属于生命系统结构层次的范畴

B.由保护组织、输导组织和营养组织共同构成植物的营养系统

C.不同种群的相互作用可形成生态系统

D.同一时间、在一定的区域内,所有的种群组成一个群落

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】溶酶体是细胞的消化车间,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是

A.溶酶体执行功能时会伴随其膜组分的更新

B.溶酶体通过胞吞作用吞噬侵入细胞的病毒或病菌

C.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解

D.溶酶体属于生物膜系统,能合成水解酶执行其功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验的叙述正确的是

A.高温破坏蛋白质的空间结构,使之不能与双缩脲试剂发生紫色反应

B.洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中吸水能力逐渐增强

C.提取叶绿体中色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同

D.观察植物细胞有丝分裂实验中,限定取材时间可确保大部分细胞处于分裂期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关水的叙述错误的是

参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内的化学反应离不开水

结合水是细胞结构的组成成分之一细胞中的水主要以结合水的形式存在

不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大

A.①⑤B.①②③C.②③④D.④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用以尿素为唯一氮源的培养基,乙组实验的培养基中的氮源除尿素外还含硝酸盐,其他成分都相同,在相同条件下操作,培养观察,则乙组实验属于(

A. 空白对照B. 条件对照C. 相互对照D. 标准对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某人血液中甲状腺激素的检测结果。据此分析,其体内最不可能发生的是

检测项目

测定值

参考范围

单位

甲状腺激素

10.0

3.1~6.8

pmol/L

A.促甲状腺激素分泌增加B.体温可能比正常人高

C.组织细胞代谢的速率提高D.神经系统的兴奋性高

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同步练习册答案