A. | 载体■和载体◆的单体相同,但结构有差异 | |
B. | 钠离子进入此细胞的方式是主动运输 | |
C. | 葡萄糖进出此细胞的方式分别是主动运输和协助扩散 | |
D. | 低温和高温对葡萄糖进出此细胞都会产生影响 |
分析 物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输,自由扩散是从高浓度向低浓度运输,不需要载体和能量;协助扩散是从高浓度向低浓度运输,需要载体,但不消耗能量;主动运输是从低浓度向高浓度运输,需要载体协助,也需要消耗能量.
解答 解:A、载体的本质是蛋白质,不同载体的基本组成单位相同,都是氨基酸,A正确;
B、由题图可知,钠离子进入此细胞是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散,B错误;
C、由题图可知,葡萄糖进入此细胞是从低浓度向高浓度运输,是主动运输,葡萄糖从该细胞排出是从高浓度向低浓度运输,是协助扩散,C正确;
D、温度影响蛋白质的活性,葡萄糖进出该细胞与载体蛋白有关,因此低温和高温对葡萄糖进出此细胞都会产生影响,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点是物质跨膜运输的方式及异同点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图信息进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 | |
B. | 记忆细胞对机体具有长期保护的功能 | |
C. | 吞噬细胞与浆细胞都能特异性识别抗原 | |
D. | 效应T细胞可以杀死侵入细胞内的抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸既能产生[H]也能消耗[H],而无氧呼吸只产生[H] | |
B. | 有氧呼吸三个阶段都能合成ATP,而无氧呼吸只有第一阶段合成ATP | |
C. | 有氧呼吸能产生二氧化碳,而无氧呼吸则不能产生二氧化碳 | |
D. | 有氧呼吸释放的能量大部分转化为热能,无氧呼吸释放的能量大部分合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因通过控制蛋白质的合成而使遗传信息得到表达 | |
B. | 核基因通过转录形成的mRNA可以穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程 | |
C. | 蛋白质合成旺盛的体细胞中,核DNA多,mRNA也多 | |
D. | 一条mRNA可同时结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,加速蛋白质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过杂交育种方式培育新品种,从F1就可以进行选择 | |
B. | 杂交育种的原理是基因重组,基因重组发生在受精作用过程中 | |
C. | 诱变育种一定能较快选育出新的优良品种 | |
D. | 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 进餐后血浆中胰岛素含量的波动 | |
B. | 恒温动物能够维持体温相对稳定 | |
C. | T细胞产生淋巴因子促进B细胞的分化 | |
D. | 池塘受到严重污染后变黑发臭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP是新陈代谢所需能量的直接来源 | |
B. | 生物体内各种形式能量的转变,都是以ATP为中心进行的 | |
C. | ATP在生物体细胞中的含量很少 | |
D. | ATP是生物体内唯一储存能量的物质 |
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