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    下面为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是

    A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

    B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上

    C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状

    D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省江南十校高三3月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验和研究方法，叙述正确的是

    A．绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散越快

    B．盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理相同

    C．萨顿用假说演绎法证实了基因在染色体上

    D．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    紫甘薯匀浆流经α-淀粉酶柱后，取适量流出的液体，经脱色后加入KI-I2溶液，结果液体呈红色。表明该液体中含有

    A．淀粉 B．糊精 C．麦芽糖 D．葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面为生态养猪模式图，从图中可知该生态工程属于

    A．物质循环利用的生态工程

    B．山区小流域综合治理与开发的生态工程

    C．节水和废水处理与应用的生态工程

    D．清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）为显性，卷叶（B）对直叶（b）为显性，红花（C）对白花（c）为显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子死亡，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列说法正确的是

    A．两植株均可以产生四种比例相等的配子

    B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验

    C．由图判断图乙可能发生了染色体的易位，因此两植株基因型不同

    D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是

    A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组

    B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

    C．a、b、c、d染色体的组成各不相同

    D．图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016四川双流中学高二上学期入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于染色体、DNA和基因关系的描述正确是（ ）

    ①一条染色体上可以有两个DNA 分子

    ②染色体就是DNA

    ③DNA是染色体的主要成分

    ④染色体和DNA都是遗传物质

    ⑤基因是有遗传效应的DNA片段

    A．①③⑤ B．①②③ C．②③④ D．③④⑤

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