科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体内,酶、激素、受体和神经递质四类物质共同的特征是
A.均在起作用后就被灭活
B.均由活细胞产生
C.均是蛋白质
D.均是调节生命活动的信息分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上学期第四次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下图中四幅图的描述,正确的是( )
A.图I显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线
C.图Ⅲ表明种群在自然状态下增长率无法超出X曲线的增长率
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时积累最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
1997年,诺贝尔化学奖的一半授予了美国的保罗•博耶和英国的约翰•沃克,以表彰他们在研究ATP如何利用能量进行自身再生方面取得的成就。回答下列问题:
(1)ATP的中文名称是__________,其中A代表__________,A中含有的单糖是__________,P代表__________。
(2)ATP的元素组成是__________,若用15N标记ATP,将会在__________(化学结构)出现放射性标记。
(3)在生物体内,ATP水解成ADP时,释放的能量直接用于各种_______反应;ADP合成为ATP所需的能量来自各种_________反应,所以ATP是细胞内的__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蛋白质的叙述,错误的是
A.有些蛋白质是染色体的组成成分
B.酶在催化反应前后,其分子结构不变
C.低温作用下蛋白质发生了变性
D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)图中②、③代表的液体依次是 、 .
(2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中②渗透压的大小主要与 的含量有关.
(3)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是 、 ;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层生物膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段.
(4)一般情况下,②与③成分上的主要区别是 .
(5)②中的化学组成中有HCO、HPO等物质,它们对于维持 的稳定有重要意义.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答:
(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是_____________和____________。
(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是________________。此时该细胞_________(填能或不能)吸收水分,_________(填能或不能)吸收矿质离子。
(3)现提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸钾溶液、1 mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大),紫色洋葱,显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具,设计一个简单的实验,证实你对第(2)题第三问的判断。
实验步骤:
①取一干净的载玻片,在中央加入1滴_____________;
②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮,平展于液滴中,盖上盖玻片,置于显微镜下观察。
实验现象:细胞先出现______________,后慢慢_____________。
实验结论:由此证明了__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自
A.氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.连在C原子上的H
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌部分示范高中教学协作体高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞分裂的说法正确的是( )
A.所有细胞都能进行有丝分裂
B.所有细胞分裂都需要进行DNA复制
C.所有子细胞的遗传信息都一样
D.所有细胞分裂过程中都形成纺锤体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com