练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．下列关于科学实验及方法的叙述．不正确的是（　　）
    A．孟德尔提出分离定律和自由组合定律运用假说-演绎法
    B．萨顿提出基因在染色体上的假说．运用了类比推理的方法
    C．格里菲思利用肺炎（双）球菌研究遗传物质时．运用了放射性同位素标记法
    D．沃森和克里克研究DNA分子结构时．运用了建构物理模型的方法

    分析 假说一演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说-演绎法．类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．

    解答 解：A、孟德尔提出分离定律和自由组合定律运用假说-演绎法，A正确；
    B、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，B正确；
    C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，没有运用了放射性同位素标记法，赫尔希，蔡斯运用了放射性同位素标记法，C错误；
    D、沃森和克里克通过构建DNA结构的物理模型，得出DNA双螺旋结构，D正确．
    故答：C．

    点评 本题考查假说--演绎，类比推理方法的应用，要求学生掌握孟德尔发现遗传定律的方法，摩尔根证明基因在染色体上的方法，萨顿提出基因在染色体上的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是两个相连的神经元，请据图作答：

    （1）当②受到刺激产生兴奋时，②的膜外电荷为负，膜内为正；
    （2）刺激②产生的兴奋能够传到（填数字）①③④，使之也兴奋；刺激⑦产生的兴奋能够传到⑥⑤④③②①，使之兴奋．
    （3）二个神经元是通过突触相联系，它是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成．兴奋传到神经末梢的突触小体时，由突触前膜释放出递质，作用于突触后膜，而引起另一个神经元的兴奋．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人的X和Y染色体有同源区段和非同源区段，在同源区段可以找到相同的基因或等位基因；非同源区段包括X特有区段和Y特有区段，分别有各自特有的基因．图为某单基因遗传病的系谱图，据图分析合理的是（　　）
    A．该遗传病如果不是常染色体隐性遗传病，则一定是伴X染色体隐性遗传病
    B．若是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ2为携带者的可能性为$\frac{1}{4}$
    C．无论是哪种单基因遗传病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是杂合子
    D．系谱中男性患者较多，所以控制该性状的基因可能只位于Y染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如表汇总了人体内部分细胞所发生的四个生理过程及其对应细胞内染色体组数的变化规律和相关描述．据表中信息分析，下列叙述中正确的是（　　）
    生理过程甲乙丙丁
    染色体组数的变化2→1→2→11→22→4→22-2
    相关描述性激素对该过程
    有促进作用    		该过程能体现
    细胞膜的某些功能    		该过程所形成的子代细胞的
    遗传信息同亲代相同不变    		该过程使细胞的
    功能趋向专门化
    A．生理过程甲可对应细胞增殖方式--减数分裂，该过程仅四分体时期会发生基因重组
    B．生理过程乙能够体现细胞膜的功能--具有细胞间信息交流功能，该功能主要与膜上的糖脂有关
    C．生理过程丙对应的细胞增殖过程中，细胞内核DNA复制1次，有的基因可转录多次
    D．生理过程丁对应的细胞生命历程为细胞分化，基因表达过程发生在细胞核内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于右图的说法，错误的是（　　）
    A．细胞生存的直接环境就是图中的内环境
    B．由细胞外液构成的液体环境叫做内环境
    C．大气、气温属于图中的外界环境
    D．图中外界环境中的物质可以直接进入细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中合成时需要补充氮元素的是（　　）
    ①核糖核酸      ②糖原        ③胰岛素     ④淀粉．
    A．①②B．①③C．②③D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作步骤大致如图：
    （1）填出A～D内液体的名称：
    A解离液；B清水或蒸馏水；C龙胆紫等碱性染料；D清水或蒸馏水．
    （2）洋葱根尖解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来．
    （3）漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．绿藻和蓝藻等藻类是鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物．图甲表示绿藻与蓝藻对N、P的吸收量及ph＞8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲮鱼的食性比例．

    （1）从物质循环的角度来看，藻类在生态系统中的功能是（利用光能）把无机物合成有机物．
    （2）从图乙来看，鲮鱼体长在4.2cm时，假设某生态系统中存在鲮鱼、小虾、藻类，若鲮鱼获得的能量为24kg，则最少需要藻类240kg．
    （3）先培养藻类吸收水体中的氮、磷元素，再构建食物链快速去除藻类，即能获得经济效益又能治理水体污染．
    ①治理磷元素富营养化的碱性水体，应该选择的藻类是绿藻，理由是两种藻类吸收磷元素的量相当，绿藻在碱性水体中藻毒素含量低．
    ②现要投喂鲮鱼去除①中的藻类，投喂鲮鱼的体长应该大于4.2cm，试说出两点理由：其一是植食性比例高，其二是食物链短，能量利用率高．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图．Ⅰ～Ⅶ代表物质，①～③代表过程．据图回答下列问题：
    （1）在甲图中，消耗CO2的场所是叶绿体基质，在强光下ATP的移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质．
    （2）在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体．若将该植物由1%的CO2浓度突然置于0.3% CO2浓度下（光照强度不变），甲图中的C3的含量将减少．
    （3）乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，特有的步骤是②③（填数字），这些过程的发生部位是线粒体的基质和内膜（或线粒体）．
    （4）若用18O标记甲图中的H2O，则在细胞呼吸产物中首先测到含18O的是水．甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是Ⅱ与Ⅵ，Ⅲ与Ⅶ．
    （5）如图丙表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是增大光照强度；当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是CO2的浓度；当E＞C时，可采取适当遮光（遮阴）措施．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案