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如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程,下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽  

B.愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.用胰蛋白酶去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

D.诱导原生质体融合可用聚乙二醇

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:图示采用植物细胞融合技术产生的“白菜-甘蓝”,是可育的,能结籽,A错误。愈伤组织是不能自行合成有机物的,代谢类型是异养需氧型,B错误。植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,去壁所用的是纤维素酶和果胶酶,C错误。又到原生质体融合所用的方法有物理法和化学法。物理法包括离心、振动、电激等,化学法一般是用聚乙二醇,D正确。

考点:本题考查植物体细胞杂交技术的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

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如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是
   

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽
B.愈伤组织的代谢是自养需氧型
C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程
D.“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体

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科目:高中生物 来源:2014届广东省肇庆市高二第二学期期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型

C.上述过程发生了有丝分裂和减数分裂

D.获得原生质体需用纤维素酶和果胶酶

 

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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江省高二下学期4月月考生物卷 题型:选择题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结籽

B.愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是两个亲本的基因协调表达的结果

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年福建省高二下学期期末测试生物 题型:选择题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

 

     A.图示“白菜—甘蓝”植株不能结子    

     B.愈伤组织有叶绿体,代谢类型是自养需氧型   

     C.上述过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程

     D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

 

 

 

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科目:高中生物 来源:2012届吉林省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是    (    )

A.“白菜—甘蓝”植株不能结籽    

B.愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

 

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