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    图为物质跨膜运输的三种方式示意图，有关分析正确的是（ ）

    A．图①、②、③分别为自由扩散、协助扩散和主动运输示意图

    B．一些小分子如水分子、氧气、二氧化碳和甘油等，可通过图②方式跨膜运输

    C．葡萄糖分子进入红细胞，不能自由地通过细胞膜，可通过③方式跨膜运输

    D．一些大分子物质如胰岛素等，也可通过③方式跨膜运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞有丝分裂的叙述，不正确的是（ ）

    A．分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

    B．分裂前期的特点是出现了染色体和纺锤体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失

    C．分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍

    D．分裂中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ一释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系．以下叙述中，正确的是（ ）

    A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱

    B．B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度

    C．为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点

    D．C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    真核细胞的细胞质中有许多细胞器，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、线粒体、核糖体等

    B．叶绿体是绿色植物所有细胞都含有的细胞器，是植物细胞的养料制造车间和能量转换站

    C．中心体与细胞的有丝分裂有关，常见于植物和某些低等动物的细胞

    D．由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体的膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，从而导致硅肺

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆门市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞学说建立的过程，不正确的是（ ）

    A．1665年，英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现了细胞

    B．19世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究建立细胞学说

    C．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

    D．1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省许昌等市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，其中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构，A、B、C、D、E代表物质．用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示．在此过程中，高尔基体膜、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中A、B、C、D代表细胞内合成的各种蛋白质．下列物质中属于A类物质的是

    ①呼吸酶 ②胰岛素 ③ATP合成酶

    ④线粒体膜蛋白 ⑤抗体 ⑥RNA聚合酶

    （2）细胞器③和细胞器④可以对蛋白质进行加工和再加工，通过囊泡运输到细胞膜，再分泌到细胞外，这一过程体现了生物膜的结构特点是 ．

    （3）图乙中依据放射性出现时间先后分析，b属于 （细胞器），而丙图中f属于 （细胞结构）．

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