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下列哪项不是人工授精和体外受精的区别( )

A.人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性

B.体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能

C.人工授精和体外受精的本质不同

D.人工授精的精卵结合在母畜体内,而体外受精的这一过程在母畜体外

 

C

【解析】

试题分析:人工授精和体外受精的结果相同,但人工授精本质是人工协助受精,而体外受精是在生物体外进行的,所以C错误。[

考点:本题考查受精作用的内容,意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是( )

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位

C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a必为脱氧核糖

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程中,提取目的基因通常使用的工具是

A.质粒 B.限制性核酸内切酶

C.DNA连接酶 D.DNA聚合酶

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年天津市高三学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项能正确表示肽键的是

A.—NH—CO— B.—NH2—CO—

C.—NH2—CH— D.—NH—CH2—

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:综合题

牛胚胎移植的基本程序如下图,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指__________、____________、______________。

(2)供体牛的主要职能是___________;受体母牛必须具备_____________。

(3)为了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是______;处理的时期是________;理由是____________________________。

(4)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有________________________________________。

(5)你认为胚胎移植技术在生产实践中的主要意义有哪些?

_____________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各种技术中,不都属于胚胎工程技术的是(  )

A.体外受精技术、治疗性克隆技术

B.胚胎冷冻技术、胚胎移植技术

C.胚胎分割技术、性别控制技术

D.性别控制技术、动物细胞培养技术

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 胚胎工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降.某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是

A.胚胎移植技术 B.胚胎干细胞技术

C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 细胞工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的有关叙述,错误的是

A.进行组织培养时,在根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生染色体变异或基因突变,而不可能发生基因重组

B.利用花药离体培养得到单倍体植株、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术;而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术

C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D.试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,但不能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子

 

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科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 种群和群落 生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线,下列有关叙述正确的是(  )

①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值

②在K值时,种群的增长率最大

③如果不考虑迁入迁出等其他因素,在K值时出生率等于死亡率

④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕劳,可持续获得最高产量

A.①② B.①④ C.①③ D.③④

 

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