分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物,同时释放氧气的过程.光合作用的过程可以分为光反应和暗反应两个阶段.据此分析作答.
解答 解:(1)绿色植物通过光反应释放氧气,通过暗反应吸收二氧化碳更新空气.用疏松透气的基质代替土壤,有利于植物根部细胞进行有氧呼吸.
(2)光合作用的色素提取后需要使用纸层析法进行分离.
(3)居室内挂壁培养的植物优缺点都有,具体有植物能更新空气、湿润空气、吸附粉尘、吸收有毒气体等;但夜间植物呼时吸收氧气、释放二氧化碳,有些植物产生有害物质或引起过敏反应等.
故答案为:
(1)光反应 暗(碳)反应 有氧
(2)纸层析
(3)同意的理由:植物能更新空气、湿润空气、吸附粉尘、吸收有毒气体等
不同意的理由:夜间植物呼时吸收氧气、释放二氧化碳,有些植物产生有害物质或引起过敏反应等
点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程,意在强化学生对光合作用的相关知识的理解与运用,题目难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿素a呈黄绿色 | |
B. | 叶绿素b在红光部分有很高的吸收峰 | |
C. | 色素分子易溶解于水中,可用水提取色素 | |
D. | 胡萝卜素和叶黄素主要吸收红光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞癌变过程中,一定有基因的表达,也一定有ATP的合成与分解 | |
B. | 细胞分化过程中,基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变 | |
C. | 细胞衰老过程中,细胞代谢速度变慢,胞内所有的酶活性都会降低 | |
D. | 细胞凋亡过程中,仍进行基因表达合成某些蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用花生子叶做脂肪的鉴定,需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 | |
B. | 用植物花药观察减数分裂,装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片 | |
C. | 用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可用来观察植物细胞有丝分裂 | |
D. | 探索温度对淀粉酶活性影响的实验,各组可以在不同的pH下进行实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在光合作用中C的转移途径是:CO2→C5→C3→(CH2O) | |
B. | O是构成细胞最基本的元素 | |
C. | P是构成生物膜必不可少的元素 | |
D. | P是构成ATP的必需元素,有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段都可产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
变化量/O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.48 | 0.6 | 0.72 | 0.84 | 0.96 | 0.96 |
CO2释放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A. | 花生种子细胞在O2浓度为0%一3%只进行无氧呼吸,在3%-25%时只进行有氧呼吸 | |
B. | 同等质量的花生比小麦在有氧呼吸条件下产CO2少 | |
C. | 就表中数据来看,贮藏花生应将O2浓度控制在5% | |
D. | 在O2浓度为5%时,无氧呼吸开始受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$和$\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$和$\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
光强(mol光子/M2•S) | 0 | 10 | 25 | 50 | 100 | 250 | 500 | 600 | |
放氧速率(μmolO2/M2•S) | 叶片A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 | 30 |
叶片B | -2 | -.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 12 | 11 |
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