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    【题目】下列过程中没有用到植物组织培养技术的一项是

    A．花药离体培养获得单倍体植株

    B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C．基因工程培育抗虫棉植株

    D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：化药离体培养获得单倍体植株，需要经过脱分化和再分化的过程，需要植物组织培养技术，故A正确。用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗抑制分裂过程中纺锤体的形成形成多倍体植株，不需要植物组织培养，故B错误。植物组织培养是用离体的植物器官，组织或细胞。当向植物细胞导入抗基因后将细胞培养成植株时，就用到植物组织培养技术，故C正确。细胞工程培育杂种植株，需要细胞融合，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为叶绿体中进行光合作用的示意图，图2表示在适宜温度下，叶肉细胞的总光合作用强度与二氧化碳浓度的关系。回答下列问题：

    （1）蓝藻细胞没有叶绿体也能发生光合作用，主要原因是其细胞中含有光合作用所需要的酶，以及______、__________等光合色素。

    （2）图1中的结构A表示__________，物质c、j依次是__________、__________。实验发现，叶绿体释放b的总量与叶肉细胞释放b到外界环境的量不同，原因是____________________。

    （3）如图2所示，曲线的起点A不在原点而位于X轴上，这说明__________。不同植物的A点数值有差异，在农业生产中选择A值较小的作物播种通常会获得更高的产量，可能的原因是___________________。

    （4）图2中从A点到B点，叶肉细胞先通过加快光合作用__________阶段的反应速率来增加光合作用强度。若测定图2曲线时光照强度较弱，现将光照强度增大至理想状态，则 B点应该向__________方向移动。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用植物组织培养繁殖植物体时，不可能发生的是

    A．基因重组 B．基因突变

    C．染色体变异 D．姐妹染色单体分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。图1表示光学显微镜的一组镜头，图2是光学显微镜下观察到的几种细胞或组织。请据图回答下列问题：

    ⑴ 图1中目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜和物镜的最佳组合为_________，此时放大倍数为__________。

    ⑵ 在观察中，c与d的显微视野中比较明亮的是__________。显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为______个。

    ⑶ 科学家依据_________________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图2中属于原核细胞的是____________（填标号）。

    ⑷ 图2中能进行光合作用的是________________（填标号），A、B所示细胞中都有的细胞器是___________。

    ⑸ 地球上最基本的生命系统是____________________，图2中能表示生命系统个体层次的是_____________（填标号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞外液的叙述，错误的是

    A．人体的细胞外液即内环境

    B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质

    C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆→组织液→淋巴→血浆

    D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

    P53基因是正常细胞内重要的抑癌基因，研究表明P53基因突变可导致肝脏细胞癌变。科学家研究发现P53基因对体外培养的肝癌细胞生长有抑制作用，请回答下列问题：

    （1）切下新鲜的肝癌组织，在37℃下用____________处理3040min，用培养液制成细胞悬液在培养箱中培养，培养液是模拟人体___________的成分配制的，在培养基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

    （2）获取P53基因的方法通常包括____________和______________。

    （3）将P53基因经过一系列的处理并与脂质体混合，将混合物滴加至肝癌细胞上，轻轻混匀，最后筛选出含有P53基因的肝癌细胞。脂质体在这个操作中的作用是________________________。

    （4）为证明P53基因有抑癌作用，需将两种细胞接入多孔板中，并从次日开始检测每孔的细胞总数，绘制成下图所示的生长曲线。分析两条曲线可知，曲线1是_____________细胞，曲线2是____________细胞。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列生理过程中，要消耗ATP的是（ ）
    A.大麦根毛细胞吸水
    B.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂
    C.樟树叶片蒸腾水分
    D.血液中的氧气进入组织细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，在U形管中部c处装有半透膜(半透膜允许水分子通过，但不允许糖通过)，在a侧加质量分数为10%的葡萄糖溶液，在b侧加质量分数为10%的蔗糖溶液，并使ab两侧液面高度一致，经一段时间后达到动态平衡。据此回答下列问题：

    （1）当a、b两侧液面高度不变时，在两侧均加入一定量的蔗糖酶，则a侧液面高度变化为________，当两侧液面再次不再变化时，a侧溶液浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)b侧溶液浓度，在此过程中a溶液吸水力________。

    （2）某同学在缺少实验仪器的情况下，做了一个如图2所示的实验，将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如图2所示，然后，在蛋内灌上清水，把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标出最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面，请分析：本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是___________________；鸡蛋壳上浮的原因是__________________________________。

    （3）若将正常线粒体放在清水中，会发生____________（填“外膜后破裂”“内膜后破裂”“内外膜同时破裂”或“内外膜随机破裂”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关种群数量调查的方法中，正确的是（ ）
    A.调查跳蝻的密度，用标志重捕法
    B.调查马尾松，小样方划分为1 m2左右
    C.调查蒲公英，只计数小样方内的个体数
    D.调查校园中的白杨树，用逐个计数法

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